基于互联网+中职英语交互式课堂的实践研究

【摘要】教育一直以来都是社会各界普遍关注的重点话题，为了进一步提高人才培养效率，就需要结合学生的个性化学习需求，转变教学思路，应用更为优化的教学模式，助推教学指标的进一步提升，尤其是在互联网+背景下，技术的融合性应用逐渐成为主流趋势，中职英语教学中也应当如此，只有不断引进先进理念及设备，才能为中职教学注入新的活力，从根本上提高英语教学质量。因此，对互联网+中职英语交互式课堂教学进行实践研究具有重要意义。

【关键词】互联网+；中职英语；交互式课堂

【作者简介】吴亚军，江苏省如皋第一中等专业学校。

在现阶段人才培养被赋予了更为丰富的意义，对中职英语教学工作的开展来说这不仅是机遇更是挑战，这就需要提高学生在课堂上的主体地位，以新课程改革为主导，制定更为先进的教学目标，选择性的应用新型的教学手段及技术，促使教学内容能够向着更加广阔的方向延伸，从而实现对学生能力的全面塑造及培养。通过创建以互联网为核心的中职英语交互式课堂，不仅能够打破传统教学模式中存在的局限性，更能为学生提供更为多样、活跃的学习平台，激发学生的学习兴趣，在满足学生学习需求的基础上，促进学生更好的发展。

一、互联网+中职教学的特点

以互联网为主导的中职教学更加侧重于网络化教学，其应用的关键技术就是计算机及平板电脑等现代移动网络终……