情景教学法在高中英语课堂的应用

【摘要】随着新课改的不断推进和深入，情景教学法在高中英语教学中的作用越来越重要，它不仅能够有效的激发学生的学习兴趣，还能充分的启发学生的思维，对提升学生的英语学习效率和增强英语课堂的教学效果有重要影响。因此，作为一名高中英语教师，我们应在英语课堂上积极的开展情景教学，这样才能促进学生的英语学习更好更快的發展。

【关键词】情景教学法；高中英语；课堂教学

【作者简介】王琛，湖南省长沙市周南中学。

随着教育的深化改革，高中的英语教学越来越注重学生的情感体验和课堂氛围，那么如何才能有效的激发学生的英语情感，创造良好的课堂氛围呢？据研究，李吉林老师所提倡的情景教学法是根据教学内容所创设的符合学生心理特点的教学法方法，它不仅可以有效的激发学生对英语的学习兴趣，还能营造良好的课堂氛围，对启发学生的思维也有重要的作用。本文我将从课堂导入、教学讲解、课堂结尾三方面来探讨情景教学法在高中英语课堂中的应用。

一、创设问题导入，激发学生兴趣

课堂导入作为一节课程的开端，对课堂的教学效果起着非常重要的作用，精彩的课堂导入是一节课成功的关键，它不仅可以自然地引导学生从心理和态度上做好学习教材的准备，还可以充分的激发学生对英语的学习兴趣和创造思维，对调动学生参与课堂的积极性和营造良好的课堂氛围有重要作用。……