研学旅行导师存在的问题及改进策略探索

刘林

摘要：研学旅行导师是研学旅行发展起来后出现的新型职业。本文分析了研学导师在发展过程中存在的问题，并进行整体梳理，找出症结并为其找出了相应的解决策略。

关键词：研学导师；问题；策略探索

一、研学旅行导师现状

研学旅行是推动我国素质教育、创新人才培养模式的重要抓手。学校、旅行社、教育机构等都在大力倡导研学旅行。根据市场需求，国家旅游局在《研学旅行服务规范》中，首次提出了研学导师这一概念，“导”者，方向，出路。“师”者，言行效仿之榜样。在研学旅行的整个环节中，除了课程的研发，优秀的研学旅行导师是保证研学旅行质量的重要因素。但就目前而言，具有以上综合素养的优秀人才数量远远不能满足研学旅行市场发展的需求，这成为了限制研学旅行行业发展的瓶颈问题。

二、研学导师市场存在的问题

（一）内涵不明确

通过相关资料的了解，目前对研学导师的定义众说纷纭，有的说“研学导师的‘导指的就是导游”，“研学导师有点像老师加导游的一个组合，是教育与旅游的结合”。也有人说“研学导师是指在研学旅行过程中，具体制定和实施研学旅行教育方案，指导学生开展各类体验活动的专业人员”。还有人觉得“研学导师这个称谓太大太吓人”，导师是象征有相当的知识和智慧的人。不能够在一个新兴行业，或者新兴领域里，马上就弄一个这么“导师”级的东西来。虽然现在对研学导师的内涵有了不少释义，但到目前为止，还没有一个权威的标准答案。……