如何指导学生撰写综合实践活动小论文

梁景勇

【摘 要】 综合实践活动充满趣味性、探索性、好奇性和创造性，积极开展这项活动是贯彻实施以培养创新意识为核心的素质教育的一个重要渠道。综合实践活动小论文是综合實践活动的总结，是在实践活动的基础上进行分析归纳、演绎推理、类比想象、抽象概括，从而得出具有普遍推广意义的新规律、新理论、新假设等结论。指导学生写作综合实践活动小论文，是引导学生进行科学探索、了解和学习科学研究的一般方法、提高学生综合实践素质和培养创造型人才的有效途径。

【关键词】 综合实践；论文；写作指导

下文就如何指导学生写作综合实践活动小论文作一些尝试和探索。

一、树立信心，消除综合实践小论文的神秘感

首先，坚持在课堂教学中渗透综合实践教育，培养和提高学生的综合实践素质。备课时，选择教学内容要突出综合实践知识，并及时将本学科的最新研究成果充实到教学内容中。改革教育观念和教学方法，重视科学研究方法的训练和综合实践史教育。比如在学习“地质地貌”内容时，着重让学生联系神仙居景区的沉积地型，学生往往热情高涨，感到科学技术离他们并不遥远，从而增强学生的综合实践意识。

其次，通过讲座、黑板报、综合实践知识竞赛、综合实践手抄报比赛等活动，使学生充分认识科学技术的迅猛发展及其对世界各国综合国力的巨大影响，它将极大地激发了学生对综合实践活动的兴趣和热情。……