吕彬文
【摘 要】 教师在教育教学过程中,不仅要传授知识、培养技能,更要注重加强学生的思想道德教育和良好行为习惯的培养。作为思想品德课教师,更加应该在课堂教学中加强德育教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。思想品德教师可以通过课堂教学进行德育渗透,利用活动进行德育教育,创设教学情境和自身的示范作用来达到教育目的。
【关键词】 品德教学;德育;教育
习主席在十八大报告中提出: 要坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。由此可见德育教育在整个教育活动中的重要性。
因为良好的道德品质是一个人的灵魂,也是一个民族的灵魂。随着社会的不断发展和进步,德育教育也被上升到了一个新的高度,思想品德的好坏,关系影响着学生未来的发展,关系社会主义教育事业的兴衰成败。加强德育教育,对学生未来的发展有着不可或缺的重要性。下面,我就如何在小学思品教学中进行德育教育谈谈几点看法:
第一、合理地利用教材和课堂对学生进行德育渗透。传统的德育习惯“高谈阔论”,大都是“一言堂说教式”教育,学生切身感受不强,现实针对性不足,收效甚微,落不到实处。现在的学生朝气蓬勃,思维敏捷,富有创新意识,所以学校可以开展符合学生特点的新颖的活动,展开德育工作,让学生在活动中不知不觉地健全自己的价值观和人生观。……