认知语言学及其研究方法简介

刘颖

【摘 要】认知语言学诞生于20世纪70年代，最初是对当时在语言学研究领域占主导地位的乔姆斯基转换生成语言学的一种反动，后来逐渐发展成为一个独立的语言学研究领域。本文主要介绍其研究方法。

【关键词】认知语言学；研究方法；介绍

认知语言学发展于20世纪80年代初。它关心的是语言和其它认知能力之间的关系，试图从认知的角度解释语言的形成与特点、语言使用的方式与特点等。近30年来，认知语言学已经发展成为语言学领域一个有影响的分支，涌现许多成果，研究方法也从传统的内省法发展到目前重视跨学科与实证研究，多种方法并存、互补的状态。

作为一种新的语言学研究范式，早期的认知语言学研究主要是阐述和介绍该学派的哲学基础、论证理论等宏观原则，旨在奠定其学术地位，构建理论基础。随着认知语言学学科的逐渐成熟，研究工作的深化和分工的细化，认知语言学研究中各种新的研究方法相继出现。针对各种不同的研究问题，研究者们往往采用不同的研究工具或手段。下面对认知语言学的主要研究方法作一大致介绍。

一、内省法

“内省法”是哲学研究与心理学研究中的基本方法之一，所谓“语言内省”指的是“语言的某些特征显现于语言使用者的认知系统，并得到语言使用者有意识的认识或关注”。“语言研究的内省法”就是将语言内省的结果应用于语言研究。这包括两层含义：1.语言研究者或本族语受试者根据自己的语言知识、社会文化知识及百科知识对语言的某个反方面进行思考和判断；……