陈丹璐
【摘 要】当前中职学校的授课过程还普遍采用普教的模式。对于在基础义务教育阶段自控力比较差、学习不得法、成绩较差的学生来说,传统的授课模式已经很难激发学生学习的积极性。此时中职生跨境电商现象不断增加,但是在教学的过程中仍然存在许多问题。本文将介绍出现的问题以及进行的反思,以减少带来的不便。
【关键词】中职生;跨境电商教学;教学中出现的问题和反思
一、现阶段中职生的发展状况
(一)学生在学习中的个性化需求
现在的中职生生于改革开放快速发展的时期,随着计算机和互联网的发展,中职生的观念和意识都更加解放超前,他们对新事物、新信息都有着自己独特的接受方式。同时义务教育阶段的学情也让中职生对于传统的教育方式感到厌倦。
(二)在学习中不断应用信息化设备
随着计算机与互联网技术的发展,现代社会已经是一个信息化的社会,这为职校的信息化教学提供了条件。从硬件来说,许多学校都已经实现了校园网的全覆盖,多媒体教室、投影仪、电子白板都已经完备,甚至有些学校建立了智慧教室;从软件来说,教学过程中使用的模拟实训平台可以调动学生的积极性,让学生自主实践所学的知识。教育大环境提倡“互联网+教育”,提倡信息化教学,开展一系列从校级、市级、省级到国家级的信息化教学大赛,这又从政策上促进了职业教育信息化的发展。
二、中职生跨境电……