基于数学核心素养的高考备考
——谈全国卷解析几何解答题

湖南

陈 健

(作者单位：湖南省株洲市第十三中学)

基于数学核心素养的高考备考
——谈全国卷解析几何解答题

湖南

陈 健

2014年3月30日，教育部印发了《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》，其中“核心素养体系”引人关注，研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践.核心素养体系是深化课程改革、落实立德树人目标的基础，也是下一步深化工作的“关键”因素.

从双基教学的产生，到情感态度价值观、学生学科核心素养等一系列理念的提出、研究和实施，教育教学目标的实施逐步具体、明确、可操作.数学核心素养是相对于其他素养而言的，是专指一个人在事情处理过程中体现出来的数学方面的素质与水平的高低，或者是情境中某些因素激发了个人的数学认知结构，从而使得个人更多地从数学角度来看待问题.素养离不开具体的情境，数学素养只有在解决问题中才能体现出来.近几年全国高考数学试题充分体现了数学的六大核心素养(包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析)，对深化课程改革、教材更新、引领数学教学等起到了积极的导向作用.

解析几何是高中数学的重要内容，其思想和方法贯穿了中学数学的全过程，可以有效地……