做好农村小学班主任工作的几点体会

王开文

【关键词】 班主任工作；榜样；正确教育；习惯养成；家校沟通

【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2018）07—0038—01

一個优秀的班主任，即是一个班级的组织者、领导者，也是一项非常复杂的工作。农村由于受地理条件限制，资源的短缺，学生家长文化素质不高，且多外出打工，对孩子疏于管理，使得农村小学班主任工作面临诸多问题。要想做好班主任工作，应分析好学生现状，因材施教，对症下药。作为班主任，扮演着双重角色，即一线教师和一线管理者，如何提高自身的工作效率显得尤为重要。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的体会。

一、在班级中发现亮点，树立榜样，发挥榜样的力量。

教师要为人师表，做好表率，以人格魅力去感染学生，这种“无声教育”能起到“无声胜有声的”效果。可谓是喊破嗓子不如做出样子，榜样的力量是无穷的。在班主任工作中，教师应关爱每一位学生，无论从生活、学习、做人等方面做起。班主任要善于“关爱”，发现亮点，树立榜样。如班干部的评选，就要让那些健康、积极、向上、活泼的孩子，让他们带动全班，发挥榜样的力量，相互激励，共同进步，进而让班集体活跃起来，抛去没有效果的严防死守、大发雷霆、师生不和谐的现象。班主任还应该要把那些品学兼优，关爱集体、能起带头作用的孩子来担任，这样在班主任的督促管理下，既能够取得良好的成绩，又能够形成良好的学习氛围。因此，评选班干部是班主任工作的重要环节之一。

二、用“爱”建立和谐的师生关系，激发学生的学习积极性

“感人心者先乎于情”，教师应加强与学生感情的交流，增进与学生的友谊，关心他们，爱护他们，热情地帮助他们解决学习和生活中的困难，做学生的知心朋友，使学生对老师有较强的信任感、友好感、亲近感。如：笔者在乡村教师担任一年级班主任的时候，发现有一名小学生，因爸爸病逝，心灵受到创伤，上课无精打采，常常发呆，不和其他小朋友玩耍。笔者了解后，首先做了家访工作，和家长进行沟通交流，通过师生共爱，和孩子在心灵上搭起了爱的桥梁，用爱心、细心、真心，甘为人梯的所为打动和引导孩子，短时间内这个孩子就投入到了积极学习的状态，学习的求知欲望增强了，成为班上的优秀学生。因此说，爱是一种力量，有了爱，有了和谐的师生关系，才能激发起学生的学习积极性。

三、做班主任工作要认真、细致、诚实守信

诚实和守信两者有着密切的联系，诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外显特征。一个人只有内心诚实，做事才能讲信用，有信誉，才能赢得人们的信赖和尊敬。班主任工作每天都遇到新的情况，工作纷繁复杂。因此，无论做什么事，都要认真细致，一丝不苟，诚实守信，给学生做表率。一年级学生年龄小，模仿力强，老师怎么做，他们就怎么做。如果班主任不诚实守信，不会做人做事，他们就不信不立，不诚不行。诚实守信是做人做事的基本准则，班主任老师就应该首先做到，如果做不到，就会在学生中失去自己的威信，在班级中很难开展工作。班级中的各项制度、规定就会成为虚设，达不到预期的效果。

四、以学生为本，营造良好的学习氛围。

作为班主任一定要从学生的角度出发，用自身的人格魅力去感染学生，用榜样去引领学生，用班级活动中的竞争鼓舞学生，发挥家庭的功能鞭策学生，让孩子们播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。现在孩子有很多是独生子女，尤其在我们农村学校，既是独生子女，又是留守儿童，因此就应以学生为本，营造良好的学习氛围，让他们养成良好的学习习惯。一个爱学习的班集体，班主任必然要热情为他们服务，要深爱他们，对自己的学生发展负责任。要有足够的耐心，去营造良好的学习氛围，引导他们诚实守信，让他们不断努力，学好更多的文化知识。

五、认真做好家访和开好家长会。

家访是做好班主任工作的重要途径。由于农村家庭文化层次的特殊性，在家访时就应该给家长灌输一些现代教育观念，让家长知道从哪些方面去教育孩子，怎样教育孩子，并随时与老师配合、了解学生在家里的生活、学习情况。其次，还应适时召开家长会，用这种方式老师及时与家长提出的问题展开讨论和交流，取得家长的信任和理解，收到良好的效应，交流沟通多了，就能了解学生的思想动态和行为表现，及时解决他们的思想困惑，纠正其不良行为。时势在变，教育在变，学生在变，作为班主任一定要不断学习有用的新的东西，永远走在时代的前面。

编辑：蔡扬宗