多媒体与英语教学整合策略谈

张贵明

【关键词】 英语教学；计算机；整合；策略

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2018）07—0064—01

随着社会的发展，信息沟通的需求，英语成了学生综合素质中不可缺少的知识内容。因此，对于初中生来说，学好英语和语文、数学一样重要。作为英语教师，我们在教学中，首先要让学生充分认识到英语学习的重要性，让他们重视英语学习，努力提高自己的英语成绩。其次，我们要在教学中把计算机和英语资源整合起来，活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性、主动性，满足他们在英语学习中的好奇心和求知欲，促进英语课堂教学的效率和质量。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

一、计算机与英语教学整合的优势

有一部分英语教师还坚持着传统的教学模式，主要以课本为教学资源，以满堂灌为教学模式，思想保守，方法落后，教学效率不高。所以，作为新时代的英语教师，急需转变观念，接受新的教育理念，充分使用新型的教学辅助手段，正确认识计算机在英语教学中的重要性。

1.有效辅助教学，提高教学效率。在教学中我们要让计算机强大的功能，有效辅助教学，提高教学效率。现在可以根据教学内容，采用投影、录像、幻灯片、录音室等等，对学生的听力、口语進行矫正、提高，同时也在无形中提高了学生的英语写作水平，英语综合能力。

2.开拓学生思维，拓展学生视野。计算机走进课堂是时代的进步，也是教育教学的发展，它不但给我们提供了丰富的教学资源，还可以让枯燥的知识变得生动、有趣，更可以开拓学生的思维，拓展学生的视野，让他们在无限的英语知识海洋里畅游，努力收获更多，提高更快。……