
(本刊讯 王鹏飞) 5月7日,2018年职业教育国际研討会在天津职业大学召开。来自联合国教科文组织、世界银行、印度、印度尼西亚、泰国、叙利亚、巴基斯坦、英国等国家和国际组织的代表与中国教育行政部门、行业企业、职业院校代表一起,围绕“产教融合与‘一带一路沿线国家职业教育合作”这一主题,就深化产教融合,更好地发挥职业教育在“一带一路”建设和人类命运共同体构建中的作用等问题进行了交流研讨。
教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南认为,作为与经济发展联系最为紧密的一种教育类型,职业教育在“一带一路”建设中肩负重要使命。我国充分发挥职业教育在国际发展援助中的作用,将为发展中国家培养50万名职业技术人员,帮助发展中国家发展经济、改善民生;充分发挥职业教育在中外双边、多边人文交流中的作用,不断推进“一带一路”沿线各国民心相通。积极推动职业院校协同企业“走出去”,在国(境)外办学,为走出去的企业培养培训技术技能型人才;不断扩大提供政府奖学金的范围,扩大职业院校招收国外留学生的规模,培养共建“一带一路”紧缺人才,支持沿线各国实现政策互通、设施联通、贸易畅通、资金融通;依托在贵州定期举办的中国—东盟教育交流周、在广西定期举办的中国—东盟职业教育高峰论坛等平台,积极推动职业教育领域的深度合作、互学互鉴,携手促进“一带一路”沿线各国职业教育发展,全面提升了区域职业教育影响力。……