基于信息化平台的高校英语教学实践探究

张建华 梅彩琴

摘 要：作为国际通用语言，英语在這个经济全球化时代发挥的作用越来越突出，是人与人之间重要的沟通载体。在当前的网络信息化社会，高效英语教学必须要专版传统的教育观念，对教学模式进行积极创新，将信心技术的优势和效能最大限度发挥出来，实现英语教学效益的最优化。

关键词：信息化平台 高校 英语教学 实践探究

引言

随着信息技术的迅速发展以及我国教育改革力度的不断加大，在高校英语教学中应用信息技术已经成为一种必然的趋势。在素质教育不断深化的背景下，高校英语教师要加强信息技术的运用，基于信息化平台上对英语教学内容和教学方式进行创新，实现英语教学效果的优化和改善，为学生的全面发展奠定良好的基础。

一、信息化背景下高校英语教学现状分析

1.教学资源整合能力弱

在高校英语课堂上运用信息技术，目的是为了激发学生的学习兴趣，提升学生的信息素养和英语素养。很多英语教师在实际教学中只是对一些简单的多媒体技术进行操作，以此替代黑板和粉笔。在语言学习上，依然采取学生练、教师教的学习模式。针对学生自主学习能力的培养，教师通常采取布置课后作业的方式。很多学生英语学习基础差，在课后作业练习上也经常是为了完成任务而去完成任务，导致信息化课堂教学本身的意义没有被凸显出来。

2.新媒体课件喧宾夺主

新媒体在课堂教学活动中起到一个辅助性的作用，运用新媒体的目的是为了激发学生的学习兴趣，给学生创造一个良好的学习环境。……