“互联网+”环境下辅导员开展思想政治教育工作的探究

聂敏瑜

摘 要：互联网技术发展脚步的不断加快，使得“世界”更为直观的呈現在了人们的眼前，有效促进了各种类型信息交流途径以及速度，拉近了人与人之间的距离。但与此同时，基于互联网中的信息并非只存在有利一面，也存在不利的一面，对大学生树立正确的思想观念具有不良影响，因此，辅导员应在充分明晰思想政治教育所受网络影响越来越大的基础上，注重顺应时代潮流，实施具体的思想政治教育工作。

关键词：“互联网+”；辅导员；思想政治教育；工作

一、“互联网+”环境下辅导员开展思想政治教育工作的意义

现如今，我国的互联网技术已经得到了可观的发展，且据有关统计表明，我国现下的网络用户数量已高达八亿以上。同时，倘若依照此种增长速度，那么如何有效利用基于“互联网+”产生的作用及影响等，推进社会乃至国家经济发展进程，以及促使政治文化教育的发展不断趋于科学化，将会变为现下以及未来，互联网应用及研究领域重点关注的问题[1]。

在以往实施的辅导员思想政治教育中，多利用面对面交谈以及课堂指导等手段具体展开。同时，基于“互联网+”的产生，也使得各环节思想政治工作的实效性大幅度提升。现如今所实施的思想政治教育，主要面对的教育主体多为高校的学生，究其原因为，此类对象的思想较为多变，且特点较为突出。所以，想要有效对学生的实际心理活动及变化情况进行良好明晰和了解，以求可以对其实施针对性较高且重点明确的思想政治教育，所具有的意义至关重要。……