浅谈中职信息化教学

吴魁

摘 要：随着互联网技术的发展，信息化教学是未来课堂教学的趋势，作为中职学校的教师，要利用信息技术手段实施信息化教学，有利于提升教学效率。本文将针对在中职信息化教学的实施过程中，如何通过提高教中职教师的教学能力，如何设计信息化教学等问题的进一步思考。

关键词：信息化 信息化教学 教学设计

在信息化程度高速发展的今天，中职信息化教学并非是在教学中简单的使用图片、视频、PPT，应该从封闭到开放、从预设到生成、从内容到活动等教学转变。如何创建教学需求的信息化情境，如何利用信息化促进学生学习，如何利用信息技术支持教学，从而在教学效果上达到教学目标的要求，这是我们探索信息化教学的真正原因所在。

一、信息化教学及其优点

信息化教学是指在信息化环境中，教学者与学习者借助信息技术、资源、手段、方法在信息化教学环境中进行的学习活动。信息化教学明确以学生为中心，强调情境对学生学习的重要作用，强调协作学习的关键作用，强调对学习环境的设计，强调利用各种信息资源来支持“学”。[1]信息化教学具有以下鲜明的优点：

1.有利于创建学习情境。信息化教学中信息来源丰富、知识量大，教师可以从视觉、听觉上吸引学生，调动其学习兴趣，为其创建良好的学习情境。

2.有利于提高学生的学习主动性。信息化教学中是培养学生获取知识的能力，教师指导学生的学习探索活动，让学生主动思考、主动探索、主动发现、主动完成学习任务。……