秦磊刚



摘 要:本研究采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对隔网对抗性运动项目中的羽毛球和网球技术进行分析,厘清两者在技术环节上存在运动的正迁移和负遷移的具体表现,为体育教师更好的运用技术迁移指导教学提供借鉴。
关键词:运动迁移;网球;羽毛球;体育教学
一、网球和羽毛球之间存在的技术迁移表现
通过查阅前人对网球和羽毛球技术迁移的研究可以看出,在技术上,网球正手击球时要求手腕固定,以腿部蹬地的动作带动转腰,力由腰部再传向大臂,大臂以肩关节为轴带动小臂最后将球击出,其中在击球过程中手臂上的大肌肉群发力较多,小肌肉群的发力较少。网球中反手双手击球和正手击球很相似。
羽毛球反手挑高、远球也类似,发力时主要以手臂的内旋带动手腕快速发力。羽毛球中的杀球技术跟网球发球的技术动作非常相似,首先是判断来球的方向、落点和高度,于此同时迅速移动脚步,侧身引拍,击球时,左臂自然抬起指向来球,然后右脚蹬地、转髋,力传至大臂,以肩关节为轴,大臂带动小臂成鞭打动作将球击出。
二、学生对羽毛球与网球之间技术迁移的认识
学生在进行一项新的运动学习时,理想的做法是先对学习的项目有一定的认识,因此,笔者在学期初对学生关于网球和羽毛球关系的理解进行了初步调查,如表1所示:
由表1显示出,在学生群体中认为网球和羽毛球运动之间存在……