小学五年级美术课堂教学实践

摘 要：随着教育改革的不断发展和实施，我们现在提倡的是学生德、智、体、美的全面发展，现在人们与越来越重视教育的发展，美术教学是小学生教育的一门基础课程，美术学习对学生的发展有很重要的影响，通过美术学习不仅可以缓解学生的学习压力还可以提升学生的艺术修养。但是我们小学美术教学课堂中存在很多的问题，下面我们就小学五年级美术课堂的教学实践进行了几方面的阐述。

关键词：小学；美术；教学实践

一、 通过多种方式，激发学生的学习兴趣

兴趣是学习最好的工具，小学五年级的学生对新鲜事物都是充满好奇的，学生只要有好奇的心理就会对某个事物感兴趣，所以我们在美术课堂上要给学生传授一些新鲜有趣的美术知识，然后激发他们的学习兴趣。我们要结合学生的实际情况、年龄特征、教材教具灵活的转变教学的方法，引起学生的好奇心，活跃美术课堂氛围。比如：改变学生的美术工具材质，美术情境创设等，充分的调动学生学习美术的积极性，这样学生才能积极地参与到美术学习中。

比如在学习五年级《陶泥世界》的时候，我们可以先收集一些具有特色的陶泥作品，让学生看到陶泥形状的丰富多变，让学生感受到陶泥工艺的美。我们在学习这一课的时候可以导入游戏教学，激发学生的学习兴趣。课前我们可以在桌上给学生摆放好陶泥，然后蒙上一块布，课上我们可以让学生打开，给学……