信息时代高职院校药学专业高等数学教学改革探讨

柯善文 王慧

摘 要 文章首先分析了信息时代高职院校药学专业高等数学教学改革的主要理论依据，然后从建立与药学专业相结合的高等数学课程教学目标；根据学生情况组织教材、改革配套练习；构建科学合理的课程评价体系；恰当运用多媒体，激发学生兴趣；利用QQ空间、微信公众号等公共网络空间延伸课堂教学；开设数学实验课程，提高学生实践能力六个方面对信息时代高职院校药学专业高等数学教学改革进行探讨。

关键词 信息时代 高职院校 药学专业 高等数学 教学改革

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.03.044

Abstract This paper analyzes the main theoretical basis of teaching reform in Higher Vocational Colleges of pharmacy major of Higher Mathematics in the information age firstly， then discusses the advanced mathematics teaching reform of pharmacy major in Higher Vocational Colleges in the information age from six aspects of establishing the teaching goal of higher mathematics course combining with pharmacy major， organizing teaching materials and reforming supporting exercises according to the situation of students， constructing a scientific and reasonable curriculum evaluation system， using multimedia properly to inspire students' interest， using QQ space， WeChat public number and other public network space to extend classroom teaching and setting up a mathematical experiment course to improve the students' practical ability.

Keywords information age； high vocational college； pharmacy major； advanced mathematics； reform in education

信息化是当今社会发展的必然趋势，以互联网和多媒体技术为核心的信息技术已成为人们日常工作、学习和生活的有力工具。[1]信息技术的发展对教育产生了深刻的影响，给教育注入了生机和活力的同时，也要求广大教育工作者转变教育观念，加快教学内容、教学方法和教学模式的改革。

1 信息时代高职院校药学专业高等数学教学改革的主要理论依据

1.1 人本主义学习理论

人本主义心理学是二十世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思潮，其主要代表人物是马斯洛和罗杰斯。人本主义学习理论基本的学习观点是：必须尊重学习者；必须把学习者视为学习活动的主体；必须重视学习者的意愿、情感、需要和价值观；必须相信任何真正的学习者都能自己教育自己，发展自己的潜能，并最终达到自我实现；必须在师生中间建立良好的交往关系，形成情感融洽、气氛适宜的学习情境。……