浅议初中班主任德育工作有效开展的途径

雷尚福 张向阳

【摘要】初中德育教育十分关键，尤其是薄弱学校，为了培养更多身心健康的优秀人才，如今的初中教育有必要及时更新教育观念，将德育教育纳入教育的重点内容之中。初中德育教育主要包括思想教育和道德教育两个方面，其中道德教育占据主导地位，它能够帮助人们识别是非善恶以及树立强大的内心和自我。德育是初中教育的工作核心，它所涉及的内容十分广泛，那么作为班主任究竟该如何展开初中德育教育呢？这值得我们每一个人思考。

【关键词】初中 班主任 德育 对策

【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）02-0239-01

一直以来我国对于教育事业十分重视，希望为国家培养出优秀的人才，因此十分强调素质教育和人才培养，初中是孩子成长的一个非常重要的阶段，也是待人处事和良好思想品德养成的关键阶段。因此作为班主任，应当重视这一点，加强培养学生的思想品德，让他们既能够学习到书本上的知识，又能够养成良好的思想品德。

一、初中薄弱校德育工作中存在的问题

（一）班主任开展德育工作的观念落后

多年来，大多教师教学以传授书本知识为教学重心，教师对学生德育培养缺乏足够的认识。不仅如此，班主任在开展德育工作的时候，观念落后，对于学生的道德教育采用传统的教学方式——说教。实际上，道德教育包括四個方面的内容：认识、情感、意志、行为，通过说教的方式仅仅是让学生认识到了道德，但是学生并一定会采取道德行为。……