精雕细琢构建小学语文高效课堂

王林丽

摘要：要打造小学语文高效课堂就必须进行课堂有效评价，多鼓励学生，多开展有效活动，方能提高课堂教学效果。

关键词：小学语文；高效课堂；教学

课堂教学是一门艺术，更是一个师生共同参与的活动。课堂永远是传授学生知识的最主要场所。我让为高效课堂就是让学生在短短的一节课内，学到更多的知识，掌握更多的方法，从而对上课更感兴趣。高效是我们课堂教学的目标，那么怎样才能构建高效的小学语文课堂呢？我认为应该从以下几个方面入手：

一、营造和谐的课堂气氛，建立良好师生关系

教师用亲切的语言，热情的鼓励，信任的目光，娴熟的解题技巧能够激发学生敏捷的思维，促进学生进行主动地探究语文知识和语文学习方法，从而让课堂呈现出一种良性的循环状态。师生在课堂上都是精神愉悦的，自然会建立良好的师生关系。“信其师而亲其道”，教师如果能够调动学生的情感和意志这些精神需要，学生主动学习的效果会更持久。为了提高课堂效率，教师既要当学生的“良师”，在学生的语文学习上给以帮助和指导；也要做学生的“益友”，让学生能够把自己的想法和观点愿意和教师进行沟通。通过教师的有效指导和与学生的沟通交流，学生会积极地参与到课堂学习过程中，从而有利于学生在探究和分析中提高能力，实现高效课堂。和谐的师生关系是一种课堂潜在的能量，有了它，课堂会实现事半功倍的效果。……