浅谈翻转课堂在小学数学教学中的应用

盛丽慧

【摘要】新课改的广泛实施，推动了数学教育的发展。因此，小学教师应根据学生的心理特征改变传统古板的教学模式，并怀着以学生为本的教育理念不断创新教学方式。通过阐述翻转课堂在小学数学课堂中的优势，提出了一些应用策略，旨在于帮助广大教师推动数学教育的发展。

【关键词】小学数学 翻转课堂 应用策略

随着科技的发展，翻转课堂教学模式也慢慢走进广大教育者的视野，这种教学方式一改传统课堂中教师“讲”、学生“听”的固定模式，而是将课堂变成了师生互动与交流的场地，让每个学生都能实现个性化的学习，充分体现了新课改提出的以学生为本的要求。因此，翻转课堂在小学数学课堂教学中具有极高价值。

一、翻转课堂在小学数学课堂中的优势

数学是一种极具方法性的学科，掌握正确的学习思想与方法是提高数学成绩的关键，而当前数学学习中最容易出现的问题就是学生对知识点理解不够透彻，遇到细节化的试题就无从下手，这严重影响了其数学学习能力的提升。但翻转课堂的出现可以大幅度缓解这些问题，其优势体现在：第一，翻转课堂可以将细节的问题更有针对性的用视频进行讲解，这大大降低了学生的学习难度；第二，翻转课堂可以让学生自行安排学习进程，不会出现因理解速度慢而产生跟不上进度的问题；第三，翻转课堂可以及时解决学生在学习中出现的问题，减少问题的堆积从而保障学习质量。……