新媒体视域下音乐教学创新与大学生价值观培养

夏雄军 张怡恬静

摘要：随着数字技术、互联网技术和移动通信技术等新兴科技的飞速发展，新媒体时代已经来临。新媒体的开放性、即时性、交互性、便携性等优势使其轻松地占领受众市场，当代大学生就是新媒体的最先体验者之一。他们通过新媒体获取知识、表达个人思想、广交朋友，其思想观念已深深烙上了新媒体时代的痕迹。这势必给高校音乐教育带来了挑战，音乐教育作为德育渗透的领域，肩负着美化、丰富和充实心灵的重任。在这充斥着新媒体带来的新观念、新技术的时空中，高校音乐教育要相对进行改革创新以适应新媒体环境，追逐当代大学生思想政治观念发展变化的步伐，探寻大学生喜爱的教学模式，促进人才的健康成长和发展。

关键词：新媒体；当代大学生；音乐教育；思想政治观念

一、新媒体对大学生价值观的影响

新媒体相对于传统媒体来说，实现了“一对多”向“多对多”的转变。每个人既是信息的发布者又是信息的接收者，用户的主动性和可选择性大大增强。这使得民主意识与主体意识也随之得到提高，当代大学生作为新媒体的体验者，有着对自由与个性的渴望，和追求公正平等的信念；“足不出户，便晓天下事”这是新媒体时代的标志，随着信息传播方式的变革，给学生带来了个体沟通的高效率，但也在一定程度上剥夺了具有温情的面對面式人际交往，从而易引起情感的匮乏，造成“个人主义”、“唯我主义”的产生；……