浅谈游戏在小学语文课堂中的作用

吴艳秋

【摘 要】我国教育改革的步伐从未停止过，教育工作者希望通过改革的方式推进我国教育更好的发展，将游戏化教学应用于小学教育中，也是推动我国教育改革的一个重要方法。这种游戏化教学方式，可以完善小学教育教学，提高教学质量。

【关键词】游戏化教学;语文课堂;作用

兴趣是最好的老师，而游戏活动是孩子们最感兴趣，是提高学习兴趣和学习积极性的方式。理想的教学活动是教师用充满创造力和想象力的游戏活动，让课堂充满了欢乐，充满了情趣，学生和老师劳逸结合，来活跃课堂氛围。在轻松的课堂氛围中，学生学到知识。

1.根据学生喜好，开展兴趣教学

遇到一节枯燥的课，游戏活动在课堂中就有举足轻重的作用了。刚上课时就可以让学生背一首诗或唱一首歌，再进入新课的学习。要下课或放学之前再唱一轻松的歌曲结束一节或一天的课程，并回忆自己今天学到了什么，做得不好的是什么，想想该怎样努力和改正。

我们班的孩子已经形成了习惯，每次上课铃响了，在教室外面就能听见他们琅琅的背诗声，心里真舒服。

2.穿插一些有趣的游戏活动

（1）“拍手叫名游戏”。全班同学分成两组，一边拍手一边有节奏的说一个词语再叫另一队同学的名字，节奏会越来越快，需要同学集中注意力，同时还要有敏捷的反应力，对低年级的孩子尤为合适。

（2）“唱儿歌做动作的游戏”。可以锻炼孩子的节奏和韵律感：“小兔子走路，跳跳跳;小鸭子走路摇摇摇;小乌龟走路，爬爬爬;小花猫走路，静悄悄。……