小学高段语文课后作业有效性的研究

2018-08-14 03:37:44程晓玲
世纪之星·交流版 2018年4期
关键词:课后作业

程晓玲

[摘 要]课后作业布置是小学高年段语文教学工作中的重要组成部分。通过家庭作业,教师可以帮助学生有效地巩固他们在课堂上学到的东西。这是课堂教学的补充和延伸。合理有效的课后作业布置,对学生语文素养的培养,智力发展和能力提升都有很大的影响。我们应该积极优化课后作业的设计,使课后作业趣味,结构化,开放和多样化,并使课后作业成为学生语文学习的“乐园”和“宝库”。

[关键词] :小学高段语文;课后作业;有效设计

语文作业是语文教学的重要组成部分。它不仅是学生巩固知识和技能的主要途径,也是教师测试课堂教学效果,改进课堂教学策略的主要手段。语文作业的有效性直接关系到语文教学的有效性,其地位是显而易见的。课后作业的设计对于教师而言就是一门艺术。

一、小学语文课后作业的概况

对于小学语文教学而言,作业的作用不亚于课堂教学的整个过程。语文作业是考查学生学习的重要手段,也是对教师教学水平的一种反馈。教师应注重作业的设计和安排,使教师布置的作业不仅能保证学生的学习效果,还能让学生体会到无聊课堂学习的快乐。这就要求教师要科学地设计作业。小学语文作业主要分为两大部分。第一部分是日常的课外作业,这是作业中最重要的部分。日常作业布置可以测试学生在课堂上所学的知识,学生可以通过完成相关作业来巩固他们学到的知识。第二部分是假期作业。……

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