高三化学实验教学的实践研究与思考

麦热姆·多来提

[摘 要]化学是一门以实验为基础的自然科学。近年来化学高考试题对实验的要求是越来越高，实验命题越来越灵活，对学生的实验能力是一个很好的考验。每年化学高考中实验题的得分率不理想，实验题成了学生的主要失分点。因此，在高考备考中如何复习化学实验是一个很值得探讨的问题。

[关键词]高三化学；复习实践；实验教学

高中化学的难度比较大，在很大程度上对学生是一个新的挑战。复习高三化学实验的过程中，要求学生对实验的内容、目的、方法、結果、结论等都有一个全面的了解，同时可以应用相关的知识点进行解答问题，减少遗忘和错漏的现象。

一、归纳总结、对比分析，掌握常见仪器装置的用途

根据实验目的要求合理选择实验用品（仪器和药品）是进行化学实验的前提。要正确选择实验用品，首先必须明确实验仪器等的用途。因此在实验复习的过程中必须重视仪器装置的用途复习。

在中学化学实验中，有不少实验都会使用到同一仪器。复习时，必须把使用同一仪器的多过实验放在一起，通过对比复习分析，理解其中的道理，就能够较好的掌握该种仪器的用途。例如，在测定硝酸钾在水中的溶解度实验、制取乙烯的实验、制取硝基苯的实验、石油分馏实验等都要用到温度计，但由于要测定温度的物质或环境不同，因此温度计水银球的位置也不同。把它们放在一起比较，可以提高复习效率。

二、深入挖掘、分析研究。……