以英语应用能力考试为导向的高职英语教学模式

钱睿含

【摘要】在经济全球化的今日社会，就业单位对于大学生英语应用能力要求越来越高，同时教育部对高职高专英语的教育提出了更高的要求。作为高职院校教育中的一部分，英语教学在高职教学中起着非常重要的作用。以英语应用能力考试为导向的新型教学模式它涉及对于高职院校学生整体的英语评定标准，一面要切合学生基础的实际，一面要结合国家考试的考纲，而且还要与专业技术英语相结合，做到日后在工作中学习致用，所以英语应用能力考试将引领高职英语课程的教学改革方向。

【关键词】高职院校；英语课程；应用能力；教学改革

一、高职英语教学现状分析

基于这一模式的考虑，需要对高职英语教学进行通识类、以专业为导向的教学活动，并在实践活動中提高英语的运用能力。高职院校的英语应用能力考试，和普通的各级大学英语等级考试相比具有更强的专业性、层次性，它进一步强调了学生能力培养在课堂中的主导性，以及将课堂教学与社会实践的结合性。如何将英语应用能力考试融入到平时的大学英语教学中，以考试为契机，让英语教学更加适应各行业的岗位需求，以致做到考、教、学、用为一体，这是目前面临的一个重要命题。但目前高职院校的英语教学模式与其要求相差甚远，其中教学内容仍然是大框“填鸭式”教学，职业院校讲究技术与能力的培养，而英语课的学习并不能和学生……