注重转化化归，实现高中数学有效教学

杨海燕

【摘要】高中数学是高中教育阶段的重要教学内容，其教学质量的高低对学生的升学以及今后的发展产生了直接的影响，为此采取有效的教学方法对学生进行数学教学尤为重要.而注重转化化归，则可以较好地提升高中数学教学质量，促进学生的能力提升.

【关键词】高中；数学；有效教学

实践表明，在数学教学中注重转化化归，能够较好地实现高中数学有效教学的目标.通过注重转化化归，可以让学生在较短的课堂学习时间内更好地理解学习内容，开拓思维，获得更多的数学知识[1].本文对注重转化化归，实现高中数学有效教学的相关策略进行以下分析.

一、制订明确的教学目标，培养学生的转化化归能力

传统数学教学缺乏一定的针对性，在教学过程中教师往往只是根据教材教学要求对学生进行授课，而没有明确的教学目标.这种随意性的教学方式极易对学生造成困扰，学生很难跟上教师的步伐，很难深入了解教材内容，继而严重打击了学生学习的自信心，阻碍了学生的能力发展.基于此，在高中数学教学中教师应为学生制订明确的教学目标，有效激发学生的数学学习兴趣，促使更多的学生积极参与到课堂学习中来，从而培养学生的转化化归能力，使课堂教学充满活力.例如，当学生学到“三角函数的诱导公式”的相关内容时，教师可以先对学生进行教学目标明确，即让学生熟练掌握五组诱导公式，并学会……