初中语文教学培养学生核心素养的有效策略

摘 要：语文是一门专业知识与文化精神相结合的综合性学科，初中语文教学中，教学的关键是学生语文核心素养的培养，核心素养是当前教育界研究的重点，已经被越来越多的教师关注，初中语文教师在课堂教学中，不但要把知识传授给学生，更要关注学生语文核心素养的养成，在阅读教学、语言的积累与运用、学生思考和解决问题等方面，着重培养他们的各方面的能力，从而实现全面发展的教育目标。

关键词：初中语文；核心素养；培养的有效策略

在初中语文教材中，有很多核心素养的教学内容，语文的核心素养是学生的听说读写思，语文课程对学生的身心健康成长有着积极的意义，丰富的语文课程内容，可以从多方面多角度刺激学生，提升他们的整体素养。语文课文中包蕴的思想内涵，会对学生的心灵和思想产生深远影响，更会对他们的一生产生积极的作用。初中语文教师在实际的课堂教学中，要深度挖掘教材中的核心素养的因素，除了要传授知识于学生，还要把文学审美的观点、文化价值等传达给学生。教师在教学活动中要分析每一个教学步骤的实效性，并能保证其在课堂中发挥实际作用，让学生的核心素养不断得到提高。那么，在初中语文教学中如何培养学生的核心素养呢？

一、 阅读教学中培养学生的核心素养

初中阶段的学生，他们的思维正处于形象思维向逻辑思维过渡的阶段，初中语文教师在教学过程中既要加强他们的形象思维训练，更要重视适度的逻辑思维的训练。……