高职美术教育开展中国画课程问题初探

姜博之��

摘 要：如今高职教育在我国发展态势良好，具备在整个教育体系中不可或缺的地位。我们深知，高职教育的目标主要在于学生未来更好的就业，因此，所有高职教育中的课程开设、实践活动开展等都需要紧紧围绕这一教育目标进行，从而避免与学生未来就业难以接轨，造成教育目的的缺失。中国画在高职教育与高职美术教育中尚未全面展现，本文选择对高职美术教育中的中国画课程进行讨论，主要在于在探讨这一问题的同时，思考中国画课程在整个美术教育中的实践，对高职教育有着重要的意义。

关键词：高职教育；美术教育；中国画课程；实践与探究

中国高职教育面向未来就业的明确教学目标决定了在高职教育中的课程设置的目标。学生在课程学习中必须兼顾知识学习和实践应用，才能在选择就业时有把握，从而帮助他们完成选择就业环节。在高职教育中的美术教育中，仍旧要有这样的意识和自觉，教师与学生互通交流的教授和学习过程中，把握当下教学环节与当今社会对相关人才的要求，更好地完成教学。在美术教育中，中国画课程的设置显然是一个新话题，以前的美术教育是综合式的，中国画的相关教育掺杂其中，但是，现在将这一概念提取出来，已经显示出高职中美术教育的一个创新和进步，高职美术教育想要完善其教学体系，必须对中国画课程重视起来，在课程体系日趋完备的过程中，感受中国画课程带给学生的积极作用。……