新课程改革下初中化学教学的现状与对策

兰德应

摘 要 新课程改革的实施和推进，为化学教学改革提供了政策支持和理论支撑，为能够切实推动初中化学教育的改革，就必须要进行积极深入的探索。作为初中化学教师，需要对当前教学过程当中出现的各种问题进行分析，找出解决措施，推进化学教育教学的实践与改革。

关键词 新课程改革；初中化学教学；现状；对策

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）07-0006-01

随着新课程改革的实施和推进，在初中化学教学过程当中，已经展开了全面的改革，一些初中化学教师率先使用新课程标准，在日常的教育教学生活当中，对教材进行主动的钻研，尝试一些新的教育方法，对化学教育工作提出了新的探索和思路，总结了一些比较成熟的教育教学经验，实践表明，这些实践经验已经取得了比较好的教育的效果，值得人们进行推广和学习，但并不意味着新课标教学工作就能够满载而归，原因在于教育教学工作涉及面积较广，难度大，所以，为了实现初中化学教育的改革，必须进行积极的探索。

一、新课程改革下的初中化学教学现状

初中化学作为一门自然学科，在教学过程当中具有特殊性和科学性，学生在学习的过程当中，必须具有明确的逻辑思维科学方法，通过动手实践去了解，课程的相关内容，我国化学教师自身的教育教学观念受到传统思想的影响，虽然新课程改革不断推进，教师的不断学习，但是讲授的方式由于过去的长……