守住语文的半壁江山

2018-08-24 10:51:00王承栋
语文教学与研究(教研天地) 2018年7期
关键词:作文语文学生

王承栋

作文,号称语文半壁江山,高考作文,尤是典型。许多考生谈“文”色变,甚至畏惧。鉴于此,结合近年高考作文命题实际,我们提出今后高考作文命题趋向,力图让考生明白:一方面,考生不可忽视作文,因为的确存在难度;另一方面,必须心中有数,做到应对有策。

依据《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》和《2018年高考语文考试大纲》、近三年高考作文试题以及相关模拟考练,提出作文训练与备考策略如下。

一、高考作文存在的普遍问题

笔者认为,不少高考作文有以下弊病:一是主题模糊化。对于审题稍有难度的作文,以多主题来应对,看似相关,却又游离;不求高分,只求中间。二是结构套路化。受稳定性影响,不少作文既无大错,亦无亮点,几乎是程式化的堆砌,毫无生气,甚至僵化死板。三是内容虚假化。顺应作文材料,只有套话、虚情,缺少真话、实情。

二、近几年高考作文命题基本特点

1.借助作文材料实施教育功能

高考承担为国选材的重任,每年高考语文试卷都因其独具特色的作文题目而引起社会广泛关注,而通过作文材料把积极的思想和正确的理念传递给学生甚至社会大众,凸显了考试对人才培养和价值引导的作用,也由此实现了独特的教育功能。例如2017全国Ⅱ卷作文材料,就直接点明了“中國文化博大精深,无数名句化育后世”,正是对中华优秀传统文化的肯定。

2.通过作文论述考查思辨能力

近年来高考作文题,不再是单一的主题性材料,更注重思维的广度与辩证。……

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