基于学校艺术教育与创新人才培养的分析

吕彪

摘要：艺术教育作为提高个人素质、修养的新兴教育，随着我国对第三产业的重视，艺术教育也渐渐占据了教育体系的重要地位。从当前形势来看，我国高校的艺术教育虽然在不断发展中，但由于对创新人才培养的意识不足，仍旧存在诸多的现实问题。基于这种现状，在加强高校艺术教育的同时，通过增设艺术类课程、更新思想观念、开发学生形象思维等诸多可行、有效的方式，促进高素质创新人才的培养，也是提高我国各高校艺术教育水平的重要手段。

关键词：艺术教育 创新人才 培养策略

中图分类号：J0-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）09-0172-02

艺术教育是指提高人们对美的感受和理解、培养人们对艺术的表现力与创造力的一种有效措施。艺術教育不仅是单纯的知识传播、感受音乐与鉴赏音乐，还需加强与艺术有关的技术训练，使学生掌握一定的技能，才能体现出艺术教育对培养人们的审美修养、艺术鉴赏力以及健全的审美心理结构起到的积极作用。

一、建立起科学的艺术教育培养方向

从经济大时代的角度来看，学校艺术教育既应该遵循自身的发展规律，也应该适应市场，根据经济市场的需求培养出符合的全面性发展、创新型人才。鉴于这一特点，在学校艺术教育方面，我们应该先构建起科学、合理的艺术教育培养方向。首先，艺术教育的目标培养。艺术教育的目标培养属于艺术教育最根本的方向，教育目标分为总目标与具体目标两种，分析当前形势，合理调整与把握艺术专业人才培养的目标、培养方式及途径，努力培养出多元化、多样化、创新型、符合社会实际需求的艺术人才。……