精准扶贫视阈下职业教育助力赣南老区脱贫的思考

摘 要：职业教育是与地方经济发展联系最为密切、与岗位工作紧密结合的教育类型，是一种更加注重技能知识培养的专业技术教育，它具有显著的生产性导向。这一导向有效迎合了贫困地区经济产业发展的社会需求，同时也为个体学习一技之长，继而为就业创业脱贫提供了可能。赣南老区作为红色革命的摇篮和苏区精神的发源地，在革命发展史上具有重要的特殊地位。在贯彻落实《中央苏区发展振兴规划》过程中，如何通过职业教育实施扶贫攻坚，实现苏区振兴，与全国同步建成小康社會具有重大的现实意义。结合赣南老区的经济发展、人力资源情况分析发现，通过职业教育助力脱贫，需要从加强职业教育扶贫的顶层设计、创新职业教育扶贫发展模式、增强职业教育扶贫开发能力等方面施策。

关键词：职业教育；精准扶贫；赣南老区；脱贫

作者简介：刘燕鸣（1975-），女，江西南昌人，江西科技师范大学副教授，研究方向为教育学、职业教育学。

基金项目：江西省高校人文社会科学重点研究基地2016年度课题“精准扶贫背景下的老区技术技能人才培养模式研究”（编号：JD16074），主持人：刘燕鸣。

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2018）05-0148-03

习近平总书记曾说过，扶贫必扶智，“扶智”的根本就是教育。无论是从人群角度出发，还是从实际现状出发，教育作为改变思想、提高认识、创新区域经济发展路径的有效手段，对整体提升国民素质具有重要的影响[1]。从战略角度出发，职业教育是把人力优势转化为智力优势、把智力优势转化为生产力的重要桥梁，在教育精准扶贫过程中具有不可替代的重要作用。……