试析初中篮球教学中合作学习模式的应用

徐晓东

摘 要：在素质教育的倡导下，初中篮球教学则成为现代初中体育教学中必不可少的内容，需要教师注重对学生在这方面的教学。在此教学中，通过对合作学习模式的有效应用，极大的提高学生篮球技能。为此，本文主要就对合作学习模式在初中篮球教学中的应用进行探讨。

关键词：初中 篮球教学 合作学习

所谓的合作学习，就是指教师在教学过程中以小组的形式进行活动，需要各个成员之间相互配合，以此能够完成学习任务的模式。由于篮球这项运动组属于团体性运动，需要成员之间具有较好的默契和协作，才能更在比赛中取得胜利。因而在篮球教学中应用合作学习模式十分有必要。

一、合作学习模式在初中篮球教学中的应用现状

（一）重视程度不够

对于当前出现初中阶段的素质教育，虽然有得到一定的重视，但是在实际上却没有得到较好的落实。因而使得多数体育教师篮球教学中还在使用传统的教学方法，简单来说就是“重理论，轻实践”。在此教学中，教师只是给学生强调在锻炼中要加强相互之间的协作，而在具体实践中却没有足够的时间去磨合。这不仅会在一定程度上影响学生学习兴趣，同时还无法将合作学习应用在其中。

（二）运用的方法缺少一定的合理性

作为初中体育教师，其在应用合作文化模式中要想取得较好的效果，则就需要对学生进行积极有效的引导[1]。但是由于多数教师在教学水平上比较有限，对合作学习这种教学模式不够理解，因而在篮球教学中，无法根据正确的合作学习理念来对学生篮球训练上进行合适的引导。……