篮球教学

  • 提高初中体育篮球教学质量的实践探索
    度。初中体育篮球教学以独特的趣味性和竞技性深受广大同学的喜爱,体育教师可以借助篮球教学,着力培养学生对于篮球的热爱。所以,提高初中体育篮球教学质量的实践策略成为文章重点讨论的方向。文章对初中体育教学过程中篮球教学的重要性、篮球教学现状以及篮球教学质量的提高策略做出深入分析,希望可以对广大体育教师有所启迪。关键词:初中体育;篮球教学;体能训练随着新课改的深入实施,越来越多的人开始重视初中生的体育锻炼与发展,这使得篮球运动得到师生的广泛关注。篮球运动具有对抗激

    拳击与格斗·上半月 2023年8期2023-11-08

  • 体教融合背景下高职篮球教学优化策略
    背景,对高职篮球教学进行了研究,阐述了体教融合背景下高职篮球教学重要意义,即增强学生身体素质,培养学生团结协作意识和发挥高职教学、训练和竞赛资源优势,培养后备专业人才。研究结果表明:体教融合背景下高职篮球教学存在原问题表现为篮球教学内容设置不合理,线上教学资源库未建立、教学方法落后,教学模式较为单一、学生教学评价体系有待进一步完善和篮球教师业务能力有待提升,提出了合理设置篮球教学内容,构建线上篮球教学内容资源库、 更新教学方法,丰富教学模式、健全篮球教学

    体育风尚 2023年8期2023-11-03

  • 分层教学法促进小学高年级篮球学习研究
    】小学体育 篮球教学 分层教学法一、研究目的常规的教学方法会导致学生学习效率低、学习兴趣不高,课堂氛围较差。本文探索在小学高年级篮球基本技术课中采用分层教学,目的是达成课堂的高效教学,提高学生的积极性,活跃课堂气氛,提高学生的学习效率与学习成绩。二、研究方法(一)行动研究法在实验过程中注重教学手段对学生的学习行为的影响。在篮球基本技术的分层教学过程中,不断实施研究,不断总结,改进分层方式与实施方法。(二)文献资料法利用书籍、报刊、网络等查阅大量与小学篮球学

    小学教学研究·理论版 2023年9期2023-10-24

  • 一体化改革背景下高校篮球教学过程的理论和结构优化
    ;高校篮球;篮球教学;结构优化近些年,教育教学一体化改革不断推进,我国高校篮球教学也在发生着变革。传统的高校篮球教学存在着诸多问题,如教学模式单一、学生主体地位缺失、评价方式单一等。而一体化改革背景下的高校篮球教学在具体的实践过程中,要将传统的篮球教学与一体化改革的具体要求相结合,不断地创新教学方式,优化课堂结构,加强教师队伍建设,注重篮球基础教学,提升学生综合素养。1 高校篮球教学过程的理论和结构优化意义1.1 促进学生综合能力得到全面发展在一体化改革背

    拳击与格斗·上半月 2023年9期2023-10-12

  • 高校篮球教学中合作学习方式的研究
    目前关于高校篮球教学中合作学习方式的研究相对有限。因此,文章旨在系统探讨高校篮球教学中合作学习方式的应用,并提出了实施策略,为高校篮球教学的改进和优化了提供理论和实践支持。关键词:高校篮球;篮球教学;合作学习随着大众体育意识的不断增强,高校篮球教学作为培养学生体育素养和团队合作精神的重要抓手,得到了广泛的重视。然而,传统的教学方式往往注重教师的讲解,学生只能被动接受,师生缺乏互动和协作,难以有效实现提高学生综合素质的目标。在这种背景下,合作学习作为一种新的

    拳击与格斗·上半月 2023年7期2023-09-18

  • 小议篮球原地单手运球教学策略
    :小学体育;篮球教学;原地单手运球体育锻炼的好处非常多,它不仅能够让学生在锻炼中释放自己的情绪,缓解精神压力,增强自信心,还可以增强学生的毅力,促使他们克服自身的不良行为、变得更加开朗活泼。一、改变教学策略,激发学习兴趣目前,体育课仍然没有得到学校的全面重视,经常出现其他学科占用体育教学时间的情况。因此,体育教师应首先改变自己的教学态度,让体育课变得重要起来。第一,体育教师应该合理安排每一堂课的教学内容,结合教学环境,及时地调整教学计划。在室外时,教师可以

    课堂内外·教师版 2023年7期2023-09-14

  • 游戏训练法下的篮球教学改革方案研究
    训练法在学校篮球教学中的应用,并给出了一些实用性的建议,旨在为相关从业者提供参考和指导。关键词:篮球教学;游戏训练法;改革方案随着科技的飞速发展,学生的学习方式和思维模式也发生了变化。为了更好地满足这些变化,教师必须采取更有效的教育措施,如采用游戏训练法,这种教育方式的优势日益凸显,因此,教师应当更加重视这种教学方式,努力让它成为更有效的教育工具。1篮球游戏训练法概述篮球运动既有趣味性又充满挑战,传统的教学方式只能提供基础的技巧和知识,缺少创新和互动,使课

    拳击与格斗·下半月 2023年4期2023-08-24

  • 小学篮球教学实施“课内外一体化”的策略
    旨在探讨小学篮球教学实施“课内外一体化”的策略,通过文献分析法和实践分析法,探讨“课内外一体化”篮球教学的概念和必要性,提出相关实施策略,并评估策略效果,旨在用相对完整的教学研究方案持续优化小学篮球教学内容,不断改进小学体育课程的教学策略,将课堂上所学的理论知识与课外的实践结合起来,使学生在实践中更好地巩固和应用篮球技能。关键词:小学教育;篮球教学;“课内外一体化”策略中图分类号:G40-013.9                        文献标识码

    名师在线·中旬刊 2023年7期2023-08-24

  • 篮球教学中运用“学、练、赛、评”的策略实践探索
    涵,提出基于篮球教学“学、练、赛、评”的实施策略,旨在建立一个以体育学科核心素养发展为核心的篮球教学体系。【关键词】篮球教学 “学、练、赛、评” 教学策略《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为课堂教学改革指明了方向,课堂教学应面向全体学生,落实“教会、勤练、常赛”的要求,注重“学、练、赛、评” 一体化教学;在课程内容整体设计上应注重基础、多样、融合、运用,科学合理地设计教学内容;在教学方式上应强调从“以知识与技能为本”向“以学生发展为本”转变,创

    小学教学研究·教研版 2023年7期2023-08-12

  • 体育游戏在高校篮球教学中的应用探究
    育游戏在高校篮球教学中的应用展开探讨。关键词:体育游戏;高校;篮球教学;应用高校在开展体育教学的过程中,尤其需要重视学生的德育、智育、身体素质的高效发展,培养学生的吃苦耐劳、团结合作、敢于拼搏等品格,使学生形成一种积极向上的生活态度。与此同时,教师要结合学生的兴趣, 运用体育游戏构建趣味化教学模式,营造快乐的运动氛围,为更好地开展体育教学奠定兴趣基础。1 高校体育教学现状基于现阶段体育教学的开展,很多地区的高校为了能够有效避免在体育教学过程中出现运动伤害和

    拳击与格斗·下半月 2023年2期2023-07-27

  • 快乐体育理念在小学篮球教学中的渗透
    念渗透到小学篮球教学中,有利于构建快乐篮球课堂,能让学生获得良好的学习体验,使其更好地掌握各种篮球技能,有助于提高小学篮球教育质量。本文结合当下小学篮球教学改革的相关要求,先简要分析了快乐体育理念的内涵及特点,然后探究了快乐体育理念在小学篮球教学中的渗透意义及策略。关键词:篮球教学;快乐体育理念;渗透篮球运动是小学体育教学项目之一,它兼具竞技性与趣味性,深受小学生的喜爱。在篮球教学中有效渗透快乐体育理念,是提高小学体育教育整体质量的有效手段。为有效贯彻该理

    拳击与格斗·上半月 2023年5期2023-07-07

  • 中考改革背景下课内外一体化教学模式在初中篮球教学中的应用成效探究
    学模式在初中篮球教学中的具体应用进行了深入的探讨,明确了课内外一体化教学在初中阶段应用的具体优势,同时介绍了篮球教学的现状,并提出了在初中阶段开展篮球一体化教学模式的具体构建策略。关键词:初中阶段;篮球教学;课内外一体化;教学模式中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2023)22-0006-05一、篮球课内外一体化教学模式开展的必要性(一)拓展初中阶段体育教学的功能性初中阶段是义务教育阶段中的一个重要环节,同时也是培养我国现

    考试周刊 2023年22期2023-07-06

  • 初中篮球教学训练中体能训练的策略研究
    究方向:初中篮球教学。摘 要:在初中篮球教学过程中,对学生体能训练需教师对学生进行专业性的指导,通过日常教学中每位学生的具体表现,教师对学生进行差异化、个性化培养,使学生有正确的体育精神。并选择适合的教学方法,使学生熟练地掌握篮球体能训练的内容、技巧等,持续提升学生的学科能力与身体机能。同时,教师提出多种教学方法的科学运用,直接影响着初中篮球教学的综合成效,从体能训练方面入手,提高学生综合能力,为学生健康发展奠定良好基础。关键词:初中;篮球教学;体能训练中

    考试周刊 2023年17期2023-06-25

  • 高校篮球教学改革创新路径探讨
    的欢迎。高校篮球教学对于提高大学生的篮球技术水平、提高大学生的身体素质具有重要作用。本文主要分析了高校篮球教学中存在的问题。传统的篮球教学无论是在教学内容还是教学形式上,都已经不能适应新形势下学生对于篮球学习的需求。考虑到新时代大学生对于篮球运动的热爱,高校在篮球教学改革创新中要建立以学生为中心的教学模式,创新教学内容,丰富教学方式,积极促进篮球文化的发展,使高校篮球教学改革创新真正服务于大学体育文化发展,帮助大学生全面成长。关键词:高校;篮球教学;改革;

    拳击与格斗·上半月 2023年4期2023-06-12

  • 融合项目化学习的体育小组合作探索
    ;小组合作;篮球教学中图分类号:G623.8     文献标识码:A     文章编号:1005-2410(2023)05-0034-02小组合作学练是体育课堂上最常见的教学组织形式之一,近年来越发受到人们的肯定与重视。项目化学习中的小组合作探究是“生生在教师支持下共同解决问题的过程”。它与日常课堂中的小组合作既有共同点,又需要学生像真正的专业领域的团队合作一样,进行深度的探究式对话,从而形成高阶的“合作解决大问题的课堂”。《义务教育体育与健康课程标准(2

    体育教学 2023年5期2023-06-11

  • 评价驱动:体育学科项目化学习的“学习评价”设计与实践
    ;核心素养;篮球教学中图分类号:G623.8     文献标识码:A     文章编号:1005-2410(2023)05-0031-03学科项目化学习是从某一个学科切入,聚焦关键的学科知识和能力,在解决问题的过程中进行学科与学科、学科与生活、学科与人际的联系与拓展,用项目成果呈现出对知识的创造性运用和深度理解[1]。学生在解决问题的过程中,是否创造性运用知识?是否深度理解知识?是否有效解决问题?学习评价起着衡量目标是否达成的重要手段。笔者结合“篮球快速转

    体育教学 2023年5期2023-06-11

  • 以项目化学习视角设计体育大单元的实践探索
    体育大单元;篮球教学中图分类号:G623.8     文献标识码:A     文章编号:1005-2410(2023)05-0028-03一、以项目化学习视角设计体育大单元的理解项目化学习,又称项目式学习(Project-based Learning,简称 PBL),是指基于课程标准,以小组合作方式对真实问题进行探究,从而获得学科知识的核心概念和原理,发展创新意识和一定学科能力的教学活动[1]。也有人认为其是以学生为中心,围绕真实项目,通过学习者自主学习或

    体育教学 2023年5期2023-06-11

  • 游戏法应用于小学体育篮球教学中的策略探讨
    用于小学体育篮球教学中非常合适。体育教师可以通过设计不同的游戏,让学生参与其中,从游戏中提升篮球技能和身体素质。关键词:游戏法;小学体育;篮球教学;应用策略引言篮球教学有助于学生的身体和心理素质得到全面提升,还可以让学生在创新的教学模式下逐步掌握篮球技巧。在具体的教学过程中,体育老师可以采取新式教学策略,并将增强学生的学习主动性作为目标而不断探索篮球教学方式,使学生能在体育课中获得基础的篮球素养,这也是体育课程的一个阶段性目标。1在小学篮球课中应用体育游戏

    中学生学习报·教研周报 2023年9期2023-05-25

  • 初中篮球教学中比赛教学法的运用
    堂上,传统的篮球教学模式始终存在非常大的局限性,这就导致了学生虽然非常喜欢篮球运动,但专业水平却一直上不来的尴尬局面。为了改变这种现象,教师要创新篮球教学模式。对此,在初中篮球教学中,比赛教学法是值得广泛应用的教学形式。关键词:初中体育;篮球教学;比赛教学法【中图分类号】G633.96           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(2023)04-0161-03长期以来,初中的体育教师在体育教学过程中普遍采用

    当代家庭教育 2023年4期2023-04-11

  • 支架式教学模式在高中篮球教学中的应用
    结构。教师在篮球教学中需要科学运用支架式教学模式培养学生的合作精神和自主学习能力,运用支架式教学模式的特征引导学生找寻篮球理论内容和技能学习的意义,促使学生在学习目标的驱动下提升学习动力。关键词:支架式教学;高中;篮球教学【中图分类号】G633.96           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(2023)04-0152-03支架式教学是新课程改革大背景下推出的新型教学模式,这一教学模式能够更好地发挥学生主动

    当代家庭教育 2023年4期2023-04-11

  • 体育课程中篮球大单元教学设计与实施策略
    教学模式开展篮球教学活动,能帮助学生进一步了解篮球运动的基本特点,强化学生的篮球运动技能與身体素质,为促进学生身心健康发展奠定基础。[关键词]篮球教学;大单元教学;设计方法;实施策略[中图分类号] G623.8 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2022)27-0074-032021年,教育部办公厅发布《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行)》,强调要更好地帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”,促进学生身心

    小学教学参考(综合) 2022年9期2022-11-24

  • 加强中职篮球教学 培养学生合作意识
    的基础上。在篮球教学中,体育教师要特别重视学生合作意识的培养,提升中职学生的心理素质和思想品质,为学生成长成才奠定基础。文章论述中职篮球教学对于培养学生合作意识的重要性,分析中职篮球教学存在的问题,探讨加强中职篮球教学培养学生合作意识的策略,以提高中职篮球教学质量,培养学生合作意识。关键词:中职学校;篮球教学;合作意识;教学质量中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)15-0076-03在中职篮球教学中培养学生合作意识,能

    成才之路 2022年15期2022-08-03

  • 高中体育篮球教学研究
    讨传球训练在篮球教学中的价值,并针对性地分析和探讨高中体育教学中篮球传球的训练策略,认为篮球运动的持续发展无法脱离优质传球训练的支持,以求能够为相关教师或者单位提供借鉴作用。关键词:高中教育;篮球教学;传球训练篮球运动的开展需要五名运动员齐心协力方可实现成功,只有做好一系列的配合才能够更好地提升传球技能,这种技能在篮球比赛中的使用频率较高。传球技术也能够分成多种类别,学生需要根据场上的形势选择使用最为适合的传球形式,这样才能够在复杂紧张的赛场局势中获得更多

    高考·中 2022年4期2022-07-18

  • 初中体育篮球教学中如何培养学生的攻守意识
    何培养初中生篮球教学攻守能力:首先要了解其基本概念及特点等相关内容对初中生篮球教学中所表现出的重要作用,其次要培养其对篮球教学的兴趣,最后是培养学生攻守意识。关键词:初中体育;篮球教学;攻守意识引言篮球运动是一种集体性的体育运动,在人们进行日常体育锻炼时,需要队员之间相互配合,共同努力才能取得较好成绩,因此每一位学生都必须具备一定的攻守意识,只有这样他们才可以发挥出自身所具有水平。但是目前大多数教师对这一问题并没有足够重视并且缺乏相应措施来帮助其发展与进步

    民族文汇 2022年47期2022-07-16

  • 快乐体育理念下的小学低年级小篮球教学探析
    小学低年级小篮球教学作为低年级体育教学中的一个重要科目,在快乐教育的理念下,可以有效地提高学生的体育知识学习效率,促进学生体育学科核心素养的有效提高。在本文中,结合自身丰富相对较为丰富的小学体育教学经验,对快乐体育理念下的小学低年级小篮球教学策略进行分析。关键词:快乐体育;篮球教学;小学体育引言:在现如今的小学体育教育中,快乐体育理念已经成为一种主流的教学观念,而其核心是指重视学生的情感教育,并且按照学生的学习兴趣有效地开展各项教学活动。在快乐体育体念下开

    快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16

  • 刍议中职篮球教学课中意外损伤的预防策略
    中职院校  篮球教学  意外损伤  预防策略许多人都非常喜欢打篮球,在体育选修中,也会优先选择篮球,几乎每一个学期都会开设篮球课,中职院校也是如此。篮球是一种对抗性游戏,适合青少年身心发展水平,在篮球场上,我们也能看到球员独特的魅力,但是篮球教学和训练中很容易出现意外损伤。再加上中职院校学生的年龄比较小,自我保护意识不够强,很容易出现意外损伤。因此,我们一定要做好中职篮球教学意外损伤预防工作,尽可能地避免出现篮球教学意外损伤,给学生更好的保护,确保中职篮球

    体育时空 2022年11期2022-07-12

  • 平衡能力的训练在高职院校篮球教学中的策略与研究
    展。目前,在篮球教学过程中能够有效培养学生的集体合作意识,促使团队之间密切配合,在这个过程中完成具体的篮球训练,提高学生的身体平衡能力和协调能力。关键词  平衡能力  高职院校  篮球教学  教学策略研究为了真正提高学生的身体平衡能力,教师需要在篮球运动的对抗过程中引导学生保持身体的平衡和稳定,能够自主完成相关篮球技术动作,提高学生的篮球技能。本文主要对篮球运动的平衡能力影响因素进行综合分析,具有一定的身体力学特点,在此基础上提出篮球运动教学过程中开展学生

    体育时空 2022年11期2022-07-12

  • 基于多媒体技术的高职篮球教学研究
    速发展,线上篮球教学呈现出巨大优势。但在多媒体网络教学中依然存在一些问题,我们不容忽视。通过学生积极互动的练习,教师在这节课上所讲的内容也就得到了足够的运用和记忆,对于在课上学的句型也会有更加良好的认知。如此一来,也就培养了学生的学习兴趣,还会顺便提高学生的交际能力和创新意识,对未来的学习发展很有帮助。因此,新模式对于篮球教学非常有实用价值。关键词  多媒体  互联网  篮球教学  主体性作用网络资源与多媒体技术是体育教师在教学过程中不可或缺的得力助手。在

    体育时空 2022年11期2022-07-12

  • 小学体育篮球教学中融入体育游戏的研究
    多样。在小学篮球教学中融入体育游戏能够调动学生对篮球教学的热情,使教师取得理想的教学效果。本文对体育游戏在小学篮球教学中的具体应用进行分析,并提出有效策略,以供参考。关键词  小学体育  篮球教学  体育游戏目前,新课程改革在我国实施的非常彻底,赋予了`小学体育教学更深刻的意义和更严格的要求。把体育游戏与体育篮球教学相互融合能够对学生的学习积极性起到很好的调动作用。学生通过参与好玩的游戏,能够把学生的求知欲激发出来,上课也会更加认真。教师要充分的意识到体育

    体育时空 2022年11期2022-07-12

  • 高职院校体育课堂篮球教学中学生团队合作意识的培养路径
    高职院校  篮球教学  团队合作意识团队合作是为了实现共同目标而相互支持和合作的过程。如今,团队合作的能力变得越来越重要。通过集体努力,完成远远超出个体成员的整体表现,篮球训练与团队合作密切相关。与其他学科相比,篮球训练可以使学生充分理解指挥意识,因此,在高职院校篮球训练中加强学生的集体意识,从而鼓励学生更好地理解团队精神是非常重要的。一、利用篮球教学培养学生团队意识的重要性(一)团队意识的重要性有集体意识的人可以增加团体的荣誉,体育运动通常需要团队合作。

    体育时空 2022年11期2022-07-12

  • 篮球行进间运球教学的“四维融合”
    力。关键词:篮球教学;联想与建构;活动与体验;本质与变式;迁移与应用篮球行进间运球教学应围绕提高学生对球的控制能力这一重点,设计灵动、适切的篮球学习活动,引导学生在联想与建构、活动与体验、悟本与转变、迁移与应用的“四维融合”中,具备篮球意识,领会篮球行进间运球的相关知识,理解行进间运球的过程,把握篮球运动的本质。一、联想与建构篮球运动是动态复杂的团队比赛,篮球意识是篮球赛场的灵魂。篮球意识是篮球实践中所具有的一种反应,是从事篮球运动的人所应具备的能力之一。

    教育研究与评论(小学教育教学) 2022年6期2022-07-11

  • 软梯训练法在中学篮球教学应用中的实证研究
    练法”在中学篮球教学中切实可行;“软梯训练法”能够吸引与激发中学篮球运动员积极参与训练。建议:可将“软梯训练法”长期应用于中学体育教学和课余训练;注意根据场地器材合理使用“软梯训练法”;创造贴合体育教学与新的使用“软梯训练法”方式的方法。关键词  软梯训练  中学  篮球教学无论是从现代篮球的特点上讲还是平常参与体育运动,快速的移动能力对于中学运动员而言都是充分必要的。随着篮球运动逐渐发展,在高速移动、高强对抗、高比分的条件下,快节奏的攻防转换要求运动员具

    体育时空 2022年12期2022-07-08

  • 高校篮球教学有效性提升措施探讨
    先分析了高校篮球教学重要性,一是有助于增强高校学生身体素质,二是有助于增强学生情感交流。接着,分析了高校篮球教学存在的问题,包括重实践教育轻理论教育、篮球教学方法守旧单一、忽视篮球运动习惯培养等。立足实际,结合篮球教学规律以及高校学生特点,从加强篮球理论教学、创新篮球教学方法、注重运动习惯培养三个方面简要阐述了高校篮球教学有效性提升措施。关键词  高校  篮球教学  有效性  提升措施在教育事业大力推动的背景下,高校体育教学实现了升级与创新,但是仍然存在思

    体育时空 2022年12期2022-07-08

  • 信息技术在初中篮球教学中的应用策略分析
    为了实现初中篮球教学水平的提高,教师应当做到“物尽其用”,将信息技术应用具体的教学环节当中,使学生能够在获取知识的同时,形成信息化素养。文章将对信息技术在初中篮球教学中的应用现状进行分析,对信息技术在初中篮球教学中应用的不可或缺性和理论可行性展开讨论,并总结出相对应的应用策略。关键词:信息技术;初中;篮球教学;应用策略中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2022)18-0099-04在如今的素质教育背景下,教师

    考试周刊 2022年18期2022-07-05

  • 浅析小学体育篮球教学中的问题和对策
    在實际的小学篮球教学指导中,往往存在这样那样的问题。以下本文将简要分析这些问题,其次,指出篮球教学的几点可行方法,希望对同仁有所帮助。关键词:小学体育;篮球教学;问题和对策致力于打造中国人民健康身体素质,2007年《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》发布并实施,在该《意见》中明确提出了“在中小学体育课程教学中,教师应开展形式多样的球类运动,提升体育课程教学效果,促进青少年身体健康,改善青少年学生的体质”。另外,2021年我国又发布并实施了“双减”政策

    快乐学习报·教育周刊 2022年23期2022-07-04

  • 浅谈农村小学篮球教学现状及方法
    :农村小学;篮球教学;现状及方法前言在小学体育教学中,既要训练学生的体能,又要使他们掌握一般的球技和规则。通过对篮球的学习,可以提高对篮球的认识,要使学生学会运用篮球的方法和技巧,使其成为终生进行体育锻炼,提高身体素质的有效途径。而在体育教育中,更是有着深厚的人文底蕴,它能有效地改善小学生的心理健康状况,并能有效地促进个人的社会化,有利于增强小学生的体质。一、农村小学篮球教学的现状由于地理环境、办学条件、师资水平等原因,我国农村中小学的篮球教育水平较低。许

    江苏广播电视报·新教育 2022年14期2022-07-01

  • 小学体育篮球教学引入游戏教学模式的方法与效果
    制不断完善,篮球教学得到了应有的重视,并且为小学体育教学带来了生机和活力。积极开展小学体育篮球教学可以促进学生身心健康发展,为学生成长、发育提供保障。关键词:小学体育;篮球教学;游戏教学模式游戏教学模式是一种具备科学性的教学模式。教师可以将小学体育篮球教学内容与游戏紧密结合,充分调动学生的学习兴趣,展现出学生在小学体育篮球教学当中的主体地位。从客观层面来看,小学体育篮球教学的内容存在一定难度。一、小学体育篮球教学中应用游戏教学法的意义在小学体育篮球教学中应

    快乐学习报·教师周刊 2022年32期2022-07-01

  • 高中体育篮球教学中分层教学法的有效运用
    用于高中体育篮球教学,能够充分挖掘学生的学习潜力,提高他们的综合素质,同时,也能使学生们更清楚地认识到“以生为本”的重要意义。所以,在教学过程中,老师要对自己的教学方法进行创新与优化,要做到对学生进行科学、合理的分层管理,以此提高学生的学习自信心,培养其终身发展的体育观念。文章就如何有效的在高中体育篮球教学中应用分层教学法进行了分析和说明。关键词:高中体育;篮球教学;分层教学法;运用前言高中是一个学生成长发展的关键期,也是一个学生确定自己的兴趣,并乐于为此

    快乐学习报·教师周刊 2022年32期2022-07-01

  • 初中体育教学中篮球教学的开展策略
    背景下,初中篮球教学要求越来越高,体育教师要掌握好篮球教学的重点目标,创造出更适合初中生的教学方法,全力推动篮球教学模式的改革创新,还要重视培养学生的学习兴趣,让学生由内而外产生对篮球的热爱,帮助他们养成积极锻炼身体的习惯和乐观向上的心态。关键词:初中体育;篮球教学;开展策略一、初中体育篮球教学中存在的问题1、学生水平差异大在教学过程中还有一个很常见的现象:学生的篮球技巧和竞技水平存在着明显的差异。对初中生来说,学生的身体素质、性别、年龄都存在不同程度的差

    学习与科普 2022年20期2022-06-27

  • 小组合作学习在初中篮球教学中的应用
    中体育教师在篮球教学中应用小组合作学习,可以使初中生对篮球动作、技术、战术等深刻理解,并熟练应用。教师要注重对初中生进行合理分组,让初中生可以深入切磋、交流,才会使小组合作学习在篮球教学中发挥更大的作用。本文对小组合作学习在初中篮球教学中的应用进行了探讨,希望可以对有关人士提供参考。关键词:初中体育;篮球教学;小组合作学习;应用前言:在初中篮球教学中,教师应用小组合作学习开展教学实践,要灵活、合理进行分组,让初中生深入到合作学习活动中,积极加以练习和学习,

    科教创新与实践 2022年8期2022-06-26

  • 浅谈小学体育篮球教学引入游戏教学模式的方法与效果
    讨了小学体育篮球教学中引入游戏教学模式的方法与效果,以此来为有关教育工作者提供参考与借鉴。关键词:小学体育;篮球教学;游戏教学模式引言:与其它欧美发达国家相比,我国的现代教育起步较晚,因此在体育教学思想以及体育教学模式上还比较落后。尤其在小学体育教学中,往往还存在着师资力量薄弱、教学器械不足的情况。因此,想要有效提升当前我国小学体育篮球教学的实际效果,就需要注重教学方法的创新,尤其是对游戏教学模式的应用。一、坚持游戏化教学的应用原则游戏化教学方式能够使小学

    科教创新与实践 2022年13期2022-06-26

  • 初中体育课堂提高篮球教学有效性的方法
    用。教师提高篮球教学有效性,要注重提高初中生的篮球兴趣,让其可以对篮球基本技术、技巧等纯熟的掌握和应用,才会达到理想的教学目标。本文对在初中体育课堂提高篮球教学有效性的策略进行了探讨,以供参考。关键词:初中体育;篮球教学;有效性;提高方法前言:篮球不仅是初中体育教学的重要组成部分,还是帮助初中生提高体能、能解学习压力的重要运动。教师提高篮球教学有效性,要注重丰富课堂教学过程,以及提高教学趣味性,使初中生主动热情参与到篮球教学活动中,其篮球技术水平才会明显改

    科教创新与实践 2022年8期2022-06-26

  • 小学体育篮球教学中游戏法的应用探究
    探讨小学体育篮球教学中游戏法的应用策略。关键词:小学体育;篮球教学;游戏法前言小学阶段开展篮球教学可以提高学生的团队协作能力,增强身体素质,游戏教学法作为一种更加有效的教学策略,需要在深度应用于小学体育篮球教育的过程中发挥正向价值,教师要根据学生的实际学习情况应用游戏教学法,让学生在体育课堂中得到更多能力的塑造。一、游戏法在小学体育篮球教学中的应用价值(一)有益于提高篮球教学整体效率在开展教学时,教师需要了解到小学体育篮球教学是一个持续性的动态过程,不能用

    民族文汇 2022年34期2022-06-26

  • 小学体育教学中如何进行篮球训练活动
    学体育教学;篮球教学;训练活动引言:小学体育是促进学生全面发展的重要内容,在今天逐渐发挥出体育课的价值和意义,也越来越受到重视,篮球本身作为一项很普及的运动,受到很多人的喜爱。那么小学篮球教学中,主要的篮球训练以理论知识和实践为主,通过篮球训练锻炼学生的体能,强化学生的战略性思维,并且加强学生沟通协调的能力,感受到团队协作的重要性,在团队协作中不断地通过努力发挥自己的价值,深化篮球训练的意义和价值。本次以小学篮球教育作为主题,对于篮球训练活动内容展开探讨,

    科教创新与实践 2022年9期2022-06-25

  • 论小学体育篮球的游戏化教学
    降。因此,在篮球教学中运用游戏教学法,既符合小学生的身体、精神、心理特点,又具有很强的趣味性,能够使学生更多地参与到篮球课堂中来,有利于老师讲授。关键词:小学体育;篮球教学;游戏模式在我国教育教学改革不断深化的今天,许多学校都在关注“德、智、体、美、劳”的全面发展。小学教育不但要掌握基本的学科知识,而且要注意增强自己的体质。篮球是小学体育教学中不可缺少的一环,它能有效地提高学生的体质、提高他们的团队意识和合作精神。游戏式教学能够迅速地激发学生的学习热情,激

    快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21

  • 启发式教学法在中学篮球教学中的实验研究
    球活动中探讨篮球教学中的可用性与实践性。关键词  启发式教学法  中学  篮球教学一、前言(一)选题依据在新的政策下,中学体育课项目尤其是中学篮球课程,必然要有较大的改革和需要完善的体系。老师方面:改变老师一项是传统的教学理念方式,让学生缺乏实践,导致学生丧失自主性和独立性;学生层面:中学是学生叛逆浮躁的时期,且中学生心理思想已发展成熟,对人生观、价值观有自己了解,传统的教学已经满足不了学生的体育课程,即通过老师的讲解和示范,在实践当中收获知识理念。(二)

    体育时空 2022年9期2022-06-21

  • 篮球教学视角下大学生团队精神培养初探
    此,本文基于篮球教学视角,分析大学生团队精神培养的价值,并进一步探索高校学生团队协作能力、集体荣誉意识等的培养途径,旨在为提高新时代大学生团队精神的教学实效提供理论基础。关键词  篮球教学  大学生  团队精神在当今社会竞争日趋激烈的紧张形势下,团队精神成为社会生存的普遍职业精神,更是人们必不可少的全新价值取向。大学生作为祖国发展的未来,肩负的沉重使命,使教育者对其成长过程中的培养与塑造有着更高要求。然而,在信息飞速发展的新时代,互联网络的极大冲击使高校学

    体育时空 2022年9期2022-06-21

  • 高校篮球教学与训练的新方法分析
    是必须要加强篮球教学质量。由目前来看,在许多高校篮球专业训练上,普遍处于教学水平较低的情况,此类情况阻碍着对高校篮球专业训练教学的改善和发展。本文就高校篮球教学及训练新方法分析进行探讨。关键词  高校  篮球教学  专项训练  新方法篮球专项教学不同于日常教学,他更注重于人才选拔,因此要求也会更高,而选拔出的人要进行专项训练,提高学员自身综合素质。从篮球专项运动的角度看,训练和传统教学有着一定的区别,训练并非是一成不变的,他较为注重于个人因素而制定教学手段

    体育时空 2022年10期2022-06-17

  • 新时代高校篮球教学融入课程思政研究
    。关键词  篮球教学  课程思政  实施路径一、理论基础习近平总书记提出坚持立德树人,将社会主义核心价值观渗透到教育育人的全过程的教学理念是办好具有中国特色社会主义高等教育的重要保障[1]。随着《高等学校课程思政建设指导纲要》通知〔2020〕3号的印发,“课程思政”理念顺应融入高校课程。体育是高等教育课程体系中必修课程的一部分,体育以学生的全面发展为对象,通过体育锻炼等手段增强学生体质。高校体育课程深度挖掘体育课程特有的思政元素,结合地区特色、学校办学理念

    体育时空 2022年10期2022-06-17

  • 动作控制两种理论对篮球教学方法的启示
    动作控制  篮球教学  突破转身一、研究对象与方法本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以动作控制的两种理论为基础,结合篮球运动的项目特点,以突破转身技术为例,分析两种动作控制理论在教学中的使用方法,总结出两种动作控制理论在篮球教学中的运用规律。二、研究结果与分析(一)动作控制的两种理论运动技能学习和控制过程中包含两个控制成分:第一个就是一般动作程序,用来控制各类动作的基本特征;第二个是动作反应图示,提供在特定情境下管理动作的特定规则(提供参数)。神经

    体育时空 2022年10期2022-06-17

  • 分层递进教学模式在高职篮球教学中的应用分析
    下通过对高职篮球教学举例分析发现,在篮球教学过程中由于应用不合理的教学手段,最终导致教学效果未达到预期。因材施教是亘古不变的道理,教师在教学过程中更应该注重观察每个学生的个性特点,有针对地进行教学更有利于学生整体素质提高。分层递进教学模式在实际教学过程中的应用使每位学生都成为重点关注对象,有利于激发学习兴趣,从而使教学效果得到提升。关键词  分层递进教学模式  高职  篮球教学  应用当今我国教育事业的发展可谓日新月异,学生的全方位发展更是成为教育工作者的

    体育时空 2022年10期2022-06-17

  • 以创新课程构建为导向的初中篮球教学策略
    体育教学中的篮球教学为例,简要阐述体育教师应当如何通过创新课程教学来促进篮球教育的有效开展。关键词:初中体育;创新课程;篮球教学;策略引言现如今,篮球已经逐渐成为中学体育课程的主要必修课程,同时也因为其所具有的集体性、对抗性、娱乐性等特点而受到多数中学生的喜爱。但是受限于初中阶段的教学特点,初中体育篮球教学往往存在着课程教学与实践效果比较低下等问题,致使教师难以在短时间内通过课堂教学帮助学生系统性提高他们的篮球知识,更不用说让其熟练地运用这些知识来提升对各

    快乐学习报·教育周刊 2022年20期2022-06-16

  • 基于高中篮球教学中分层教学模式的实施对策分析
    实现高中阶段篮球教学的因材施教。关键词:分层教学法;高中体育;篮球教学引言:篮球教学是高中体育教学中的重要内容,但是在实际的教学中,学生个性差异的客观存在导致篮球教学不能一概而论。目标分层教学注重学生个性化学习能力的培养,在高中体育篮球教学中巧妙地对教学目标、教学内容、教学评价进行分层,不仅能激发学习热情,活跃课堂氛围,更有助于學生主体地位的提升和运动技能的培养。一、甄选适合的教学内容,确走分层教学目标教学内容的选择要满足学生发展的实际需求,且相对符合各层

    快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10

  • 如何在高中体育篮球教学中培养学生团队合作精神
    针对高中体育篮球教学来说,教师应采取多样方法,从不同方面着手对高中生加强培养,使其能在扎实掌握篮球技能过程中强化团队合作意识。通过训练与锻炼提高团队合作能力,可突显体育教学高效性。关键词:高中体育;篮球教学;团队合作精神;培养前言篮球是多人合作的团体对抗性运动项目,团队合作最为关键,只有成员互相配合、帮助,才能取得优异成绩。因此,在高中体育篮球教学中,教师要精心设计课程内容,通过基础、实战训练及信息技术等多样方法,加强培养高中生团队合作精神。使其能加强认知

    民族文汇 2022年24期2022-06-09

  • 浅析“小动作”分解法在高中阶段篮球技术教学中的应用
    解法;高中;篮球教学中图分类号:G633.96     文献标识码:A    文章编号:1005-2410(2022)05-0054-03一、对“小动作”分解法概念的理解与分析目前,在高中阶段篮球专项教学中有诸多行之有效的教学方法,例如示范法、完整法、分解法等。这些练习方法能够对学生掌握基本运动技能带来很大帮助。但是面对高中阶段学生运动能力及认知水平的不断提高,仍然需要教师在日常教学中不断完善及创新有效的教学方法及手段。面对复杂的技术组合,若在课堂中依旧采

    体育教学 2022年5期2022-06-08

  • “大思政”格局下高校篮球教学中落实“课程思政”教育的实践探索
    通过探究高校篮球教学与“课程思政”理念中的契合点,并在分析篮球教学过程中落实思政教育价值的基础上探索其实践路径,以期为思想政治教育在高校篮球教学中的有效落实提供理论参考。关键词  “大思政”  高校  篮球教学  课程思政高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的主阵地,承担着我国教学改革与人才培养的重要使命。2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,“课程思政”成为我国高校课程建设发展的一次新革命,是新时代立足学校教育实践下推动课程改革的

    体育时空 2022年8期2022-06-07

  • 分层教学在初中篮球教学中的应用实践
    为了解决初中篮球教学两极分化的现象,教师可以应用分层教学的方法进行教学。应用分层教学,可以激发学生的学习兴趣,提高学生篮球技术水平,提升学生的团结协作意识,缩小他们的学习差距,保证每名学生的学习成长空间,进而提升篮球学习的有效性。文章分析了分层教学在初中篮球教学中的具体应用,为体育教师教学方法的创新与改革提供参考。关键词:初中体育;篮球教学;分层教学初中体育教学方法的不断创新,是课程改革的必然趋势。体育教学的目标是在改善学生健康体质的基础上,培养学生形成正

    基础教育论坛·上旬 2022年4期2022-06-07

  • 初中体育篮球教学实践探究
    :初中体育;篮球教学;策略方法引言初中时期篮球是体育课程中的一个重要组成部分,这个时候的学生,打篮球的人是比较多的。正确合适的教授方法可以让学生学到更多东西,打篮球能够让学生更好地成长,使学生具备良好的身体素质。初中时期的学生正处于需要运动的关头,因此有必要适当加强运动。打篮球也有利于学生变得更加有信心,更加有利于学生的健康。传统的教授环节在很大程度上对学生产生不利的影响,导致学生没有意识到适当的运动给自己带来的好处。优化篮球的教学,可以大大提升学生对运动

    快乐学习报·教育周刊 2022年19期2022-05-31

  • 快乐体育理念在高中体育篮球教学中的有效融合
    ;高中体育;篮球教学从新素质教育的改革来看,高中体育是学生学习的重要组成部分之一。它有别于枯燥乏味的主科,积极有趣是体育教学的代名词。在体育教学中,增加篮球教学不仅丰富了学生的学习,而且在一定程度上增强了学生的体质,提高了学生的运动素养,为学生全面的发展做出了积极贡献。合理分析,成功实施,为培养社会主义接班人奠定了基础。  一、快乐体育理念的基本概述快乐体育理念的重中之重就是“快乐”,更关注的是学生能够以愉悦的心情学习体育运动。在进行教学中,快乐体育理念应

    科学导报 2022年51期2022-05-30

  • 小学体育篮球教学中分层法的应用探究
    可以在小学生篮球教学中实施分层教学活动,本文将就此展开探究。关键词:小学体育;篮球教学;分层法;应用研究【中图分类号】G623.8            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877(2022)19-0131-03Research on the application of stratified method in primary school sportsbasketball teachingJING Xian

    当代家庭教育 2022年19期2022-05-30