孙颜
中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2022)05-058-03
摘 要 随着我国素质教育的不断推进与发展,篮球作为高校普及性最广的体育运动项目之一,其趣味性、竞技性与观赏性特点吸引着当代大学生的积极参与,高凝聚力与高协同性的篮球运动对体育教学过程下高校人才综合素质的培养具有重要意义。基于此,本文基于篮球教学视角,分析大学生团队精神培养的价值,并进一步探索高校学生团队协作能力、集体荣誉意识等的培养途径,旨在为提高新时代大学生团队精神的教学实效提供理论基础。
关键词 篮球教学 大学生 团队精神
在当今社会竞争日趋激烈的紧张形势下,团队精神成为社会生存的普遍职业精神,更是人们必不可少的全新价值取向。大学生作为祖国发展的未来,肩负的沉重使命,使教育者对其成长过程中的培养与塑造有着更高要求。然而,在信息飞速发展的新时代,互联网络的极大冲击使高校学生间的沟通交流逐渐淡化,集体观念与协作精神也因之匮乏。于是,在现代篮球运动朝着更快、更高、更强方向发展的背景下,高校篮球教学中对学生个人技战术水平与团队合作能力的全方位培养成为大学生集体荣誉感与综合素养提升的有力途径。于此,如何在篮球教学中运用先进理念与科学方法培养大学生的团队合作意识,引导其对体育精神正确价值观的形成是当今高校体育教学改革中亟待解决的重要问题,同时也是大学生身心健康成长与全面发展的迫切需求。……