学校如何构建有效的家校联动机制

王莲蓉

家长是孩子的启蒙教师，家庭是儿女的成长摇篮，家长的言传身具有示范和潜移默化的作用，血缘关系更易于孩子听从认同。但过去家庭的协同作用未有效发挥，家校对立的一面常被放大，学校的举措得不到家长理解，家长的行为也难被教师认同，学生出了问题相互指责，家校联动机制难以建立，学校教育独木难支，自然“5+2=0”。要改变这种状况，特别是今天要打造平安和谐校园，更需要家校联动，积极沟通，相互理解、齐抓共管，共担责任，为学生构建良好环境与教育共同体。作为学校，要注意从以下方面入手。

一、加强教育，积极引导，使双方达成共识，减少对立

家校双方存在许多差异与对立，如教育学生，家长往往从自身利益出发，希望教师对自家孩子有所偏爱，或要求排个好座位，或要求在提问、辅导等方面特别关照，学校则要考虑全局，教师对所有学生要一视同仁，其要求就不能得到全部满足，家长就可能产生意见、感到不快。又如许多家长不懂得如何科学育人，认识上往往狭隘片面。在课程改革中，学校着眼于学生素质全面发展，经常组织学生开展实践性、公益性活动。而家长望子成龙心切，只求孩子考上大学，就认为这会影响孩子学习，对学校的作法就反感，不予配合。要建立有效的家校联动机制，就要化解和减少这种差异与对立。作为学校就要对家长加强教育，积极引导。如通过家长委员会、家长学校、学校网站、家访、召开家长会、打电话，编写《家长必读》等途径，向家长宣传育人的知识方法，促其转变观念、提高水平。……