郭富康
摘要:中职学生大多英语基础薄弱,学习积极性不高,学习习惯不好,而且对英语学习没有信心,这给我们的中职英语教学带来了很大的困难。但英语又是一门必修课,能读会听,会说能写,是对一个合格的现代中职学生的基本要求。本文就如何提高中职学生学习英语的积极性进行探讨。
关键词:职业学校;英语;积极性;兴趣
随着全球化的速度加快,英语学习也变得越来越重要了,现在我们大、中、小学都开设了英语教学,各个阶段学生的英语水平也比以前提高了不少,但職业学校的英语教学却不尽如人意。为何呢?其中的原因较多,首先就是生源较差。说实话,职业中学的许多学生并不是自己心甘情愿选择的,要么是因为成绩太差,考不上普通高中,考大学无望,来混张文凭的;要么是家里不愿他们太早离开学校,混迹社会,放到职业学校来混日子的;还有的即使是自己选择来职业学校,很大一部分原因也是因为英语差,中考时拖了后腿。其次,是学生们对自己的认识有问题。他们对自己没有信心,觉得初中都没有学好,在职校也不可能学好英语。再次,还有学校对英语的考核机制。因为职业学校没有普通高中那种考试的压力,因而对学生的书面的考查都比较简单,也忽视了对学生能力的考查。随着社会的发展和国家对职业教育的重视,我们职业中学的英语教学也应跟上步伐,迈上一个新的台阶,展现出自己新的风貌。……