探究实验在高中化学教学中的应用

李洋

【摘 要】对于高中学习来说，化学是每个学生的一堂必修课，高中化学的知识并不算深奥，而是以贴近生活为主，所有的知识都是来源于生活用之于生活。同时，高中化学的实验课不仅能巩固理论知识，更是将理论与生活实践相链接的一座桥梁。

【关键词】高中化学 实验课 作用

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.03.095

实验是检测理论知识是否过关的最有效方式，因为一切理论都是为做实验而铺垫的，也只有实验成功才能体现所学知识的作用。而高中化学实验到底有哪些优劣呢？高中实验是否值得开展？高中化学实验课又将如何发展？这一系列问题我们将在下文做出解答。

一、高中化学实验开展的优点

（一）为高中生巩固好自己所学理论知识，查缺补漏

做实验是学生将所有与实验相关的理论知识和动手操作相结合，并且能将分散的知识点无缝连接起来的过程。在实验过程中的每一步反应都与教材的反应有关，学生们在做实验时思维是处于高度的集中状态，只要在实验过程中将理论与反应现象所结合起来，是一种非常有利于记忆的方式。然而在实验过程中遇到的无法解释的现象时，就可能有这些原因：1.实验失败；2.知识遗漏；3.未知领域。像这些情况出现后去翻看质料，询问老师等便会有更好的效果。

（二）锻炼学生动手实践以及团队合作能力

在高中之前学生的实践机会都非常少，甚至可以说是没有。动手实践能力众所周知是非常重要的，而且实验往往不是一个人可以完成的，这需要学生们的默契配合。……