冯秀萍
摘要:教学质量是课堂教学的关键,课堂作为教学的第一阵地,发挥着主导作用,对于学生知识的掌握和能力的提高起着至关重要的作用。小学语文课程作为主要课程内容对于培养学生传统文化常识的掌握和语言能力的培养有决定性意义,因此,小学语文课堂教学质量的高低影响着小学基础教育水平。本文通过对小学语文教育重要性的分析,进而提出提高小学语文课堂教学质量的途径,以期为小学语文教育提供可参考的价值。
关键词:小学语文;课堂教学;教学质量;基础教育
引言
小学语文是学生学习语文的启蒙阶段,不仅关乎学生小学阶段的发展,更对学生今后的语文学习起到至关重要的作用,所以,提高小学语文课堂的教学质量是十分必要的。但如今很多人对此并未给予重视,认为在所有阶段中小学阶段的学习并不重要。但就我而言,我认为小学教师的责任是很重大的,他们肩负着启蒙学生、培养学生的重担,所以在小学语文中提高课堂质量是很必要的。
1小学语文教育重要性分析
1.1提高儿童认知水平的需要
儿童时期是培养各方面素质的关键阶段之一,合理的教育内容有利于提高儿童认知的发展。当前我国小学阶段的素质教育中一直提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展的教育目标,要求小学期间加强对小学生全面素质的培养。小学语文作为小学课程的重要基础学科,要着力在课堂教学中教会学生读书写字的技能,并学会应用这些技能去解决更多的问题,最终达到促进认知水平的提高。……
信息技术时代·下旬刊 2018年3期