苏懿琳
摘 要:现阶段,我国中等职业教育的发展面临很多难点问题,教学与实践不能有效结合,教师队伍选聘问题、教师职称评定问题都成为制约中职教育教学工作的难点。本文分析提出,只有解放思想,全方位解决这些问题,学校、企业、社会各方共同努力协作,才能使中职学校的教学改革顺利进行。
关键词:中职教学 改革 问题 对策
近十年来,我国中等职业教育得到了大力推进和快速发展,本文通过对目前我国中职教育的现状进行分析,提出了几点对今后教学管理工作改进的建议。
我国在20世纪80年代初开始设立中等职业学校,经过20多年的发展,我国中等职业学校为社会培养了众多技术型人才,《中华人民共和国职业教育法》中也明确提出要大力发展职业教育,为社会主义经济建设培育更多具有开创性思想并具有扎实技术本领的蓝领人才。
1.基本现状
首先,我国现阶段中职教育为我国社会的大众化教育做出了卓越的贡献,社会各界对于中职学校的教学质量和教学水平提出了更高的要求。只有通过更加准确的教学定位,更加标准化的教学管理,才能满足社会对于中职学校教育教学的要求。强化管理,是中职教学管理工作的核心思想和重要目标。中职学校的教学不仅是为我国各个行业输送优秀蓝领技术工人的基础性教学基础工作,也是为学生进一步深造进入更高学府学习做准备的素质性教学。……