关于高中体育教学的思路与方法创新研究

杨小军

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-078-01

摘要 教育工作者要充分合理地运用教学方法，并集中所拥有的相关体育教学资源，培养学生的体育运动热情，让他们积极、主动地参与到体育训练中来，在提高心理素质的同时给自己一个强健的体魄，促进学生的全面发展。

关键词 高中体育 教学思路 教学方法

随着我国经济体制改革的深入，对人才的要求也进一步加强。所以，我国教育体制的改革逐渐走入人们的视野，新的历史条件和社会背景要求教师培养出的新型人才要“德智体美劳”俱全，为了培养出符合社会发展的高素质人才，就要让教育体制的改革与经济市场的改革同步化。新课改的主要目标就是改变传统的教学方法和教学理论。

一、高中体育教学的不足

高中阶段是学生对自己的人生做出第一个重要选择的时候，高中和大学门槛之间夹着一个高考，高考对于中国的学生非常重要，因为它是我们结束九年义务教育，重新迈向人生的另一个阶段，这样高中生在心理上就直接把文化课放在第一的位置。而体育教学虽说可以影响高考成绩，但是每个学校其实都在很大程度上帮助学生摆平体育成绩，不让学生在体育课上花费更多心思，这就导致学生对体育课的不重视，他们对体育课不再有兴趣，上体育课的时候不是站在那里等着下课，就是拿着～3C化课的课本在背书，直接造成体育教学低效率、不达标的后果；此外……