基于多维分层教学的职高数学教育模式研究

摘 要：在目前我国的教学过程中，职高教育不同于普高的教育，职高教育普遍比较倾向于专业性的教学内容，在职高数学教育中，由于学生的数学基础差异化普遍比较大，因此在职高数学教学中运用传统的、普通的数学教学模式已经不能适用于现如今职高学生的专业学习和就业要求了。需要有效地结合学生的专业需要和需求，以学生的发展为本，采取多维分层教学的模式，有效地展现职高教学的个性化。本文就在多维分层教学的职高数学教育模式进行有效的分析和研究。

关键词：职高数学；多维分层教学；教育模式

我国目前正处于教育的转型阶段，随着近年来普通高中的招生人数越来越多，职业高中的学生人数是处于不断下滑的趋势，这导致在职高学校中学生的层次差异还是比较大的。因此在这样的背景下职高教育需要不断地注重实施素质教育，让每一个不同层次的学生都能够综合、全面的发展，所以在目前的职高数学教学过程中，可以有效地结合职高学校中学生的特点，运用分层的教学模式来进行数学教学，在数学教学中的各个阶段都制定分层次的教学计划，让学校中每一个学生都可以学习到符合自身专业和就业要求的数学知识。

一、 多维分层教学模式在职高数学教学中的必要性

（一） 可以有效地提升学生的数学学习兴趣

在我国目前的职高教学过程中，学生个人的具体差异是显而易见的，由于学生对数学学习的兴趣度不高，导致学生的数学基础普遍较差。……