试论高职篮球教学中启发式教学法的应用

摘 要：高职篮球教学中启发式教学法应用可以有效地提升学生的学习动力，让学生将精力集中在课堂教学中，让学生对篮球技术有更深的思考与掌握，让篮球技巧更纯熟，课堂氛围的互动性更强，有助于整体教学成果的提升。

关键词：高职；篮球教学；启发式教学法

高职篮球教学属于基本的体育教学内容，有利于锻炼学生体魄，培养学生健康的身心状态，是人才培养不可缺少的一部分。但是在具体的教学中，随着新时期学生的特点出现变化，教学方式也应该适宜地调整。其中启发式教学法是较为受推崇的办法，有效的引导学生主动参与教学与思考，提升学习的深度与学习能力。

一、 启发式教学法的价值

启发式教学是相对于传统满堂灌的填鸭式教学而言的，更多的倡导学生的主动性，通过不断的提问来引导学生深入的思考知识本身的规律、技巧、特点，从而掌握知识更全面的内容。这种调动学生主动参与的教学方式让学生从被动接受教学内容转化为主动参与思考与实践，提升学生的学习热情。传统方式教学学生更多的处于沉默被动接受的状态，甚至会刻意地回避问题而游离在课堂教学之外，注意力不集中的情况较为明显。而通过系统的问题抛出，可以一个个地扣住学生的注意力，不断的激发学生的想象与热情。同时除了提问还可以有其他行为操练上的启发点拨，让学生从接触到的感受中引发深度的思考。……