摘 要:幼儿的安全不仅是家长朋友担心的一个重要问题,更是幼教工作者首当重视的问题。教师如何教幼儿辨别危险?如何更好地培养幼儿的安全防护意识?如何高效地提高幼儿的自我保护能力?已经成为当前幼儿教育研究的重要课题。就上述疑问,笔者围绕“幼儿活动中渗透安全教育”谈几点认识。
关键词:幼儿活动;渗透;安全教育
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,明确指出了安全教育在幼儿园工作中的重要地位。幼儿的安全是幼儿健康发展的保障,保护幼儿生命安全和促进幼儿健康成长也是幼儿园工作的首要任务。鉴于当前环境中存在太多的安全隐患,近年来幼儿园安全事件屡屡发生,使得意外伤害已经成为威胁幼儿生命安全和健康成长的第一杀手。因此,幼儿的安全更加成为家长们担心的一个问题,它更使每一位幼教工作者时刻感觉如履薄冰。如何把安全教育内容更好地渗透到幼儿的各项活动中,值得我们深入探讨。
一、 安全教育,需要同日常生活有效地结合
安全常识,在幼儿平日的生活中也蕴含着很多丰富的教育内容。《纲要》指出:教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。另外,教师还要根据本班幼儿的年龄特点,及时抓住幼儿生活中的大、小事件开展随机教育,让幼儿在活动中发现问题、提出疑问,再通过启发式的语言,引导幼儿积极动脑、找出答案。……