岗位廉政教育形式的新研究

刘玮蔚 景冬冬 刘秋翰

中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2018）8-109-01

摘要 积极建设防范与惩治腐败岗位廉政教育系统的基本工程，是当今时代背景中反腐倡廉教育的革新与开拓。本文将主要围绕岗位廉政教育的基本准则展开分析，并提供其具体优化措施以供参考。旨在促进我国电力行业稳定、高效、和谐发展。

关键字 岗位 廉政教育 教育形式

目而胃岗位廉政教育，其是指针对各种职位、各种对象展开廉政教育，是种以岗位为基础，以合理执行职位职能为关键，以体系预防岗位廉政风险为目标，以全力做好岗位廉政勤政教育为模式的新兴教育形式，是新的历史环境中反腐倡廉教育的优化与革新。

一、岗位廉政教育的基本准则

（一）彰显特征，重视前瞻性

对于各个职位不同对象特征，清晰职位廉政教育的核心与目标，编制内容丰富、带有特点的职位廉政教育规划，实时掌握各种对象不同阶段的思想情况，察觉且抓准代表性、萌芽性问题，及时预警，把萌芽性问题遏制在初始状态。并且要融合警示教育、示范教育，利用各种高效手段，做好防范腐败的关口提前，合理预防与杜绝腐败问题情况的出现，提升岗位廉政教育的质量和效果。

（二）彰显个性，重视目的性

在岗位廉政教育过程中，要重视各个职位核心领域与重点环节具备的腐败隐患与廉政风险，安排相关的教育内容，展现各个职位的特色需求，强化岗位廉政教育的目的性。对于各个对象在文化水平、思想层次、业务能力方面的个体差别，实现因材施教，有的放矢的按照需；……