试论多元化教学在初中体育教学中的实践

2018-10-10 11:30:24刘兴忠
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2018年18期
关键词:初中体育多元化教学实践

刘兴忠

摘 要:初中体育教学工作中,教师要积极开展多元化教学工作,帮助学生掌握更多的体育知识,让学生能够更加健康地成长。

关键词:多元化;初中体育;教学实践

中图分类号:G633.96 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2018)18-085-01

初中体育教学工作中涉及到了很多的体育知识,教师要采用更加合理的方式开展教学工作,让学生能够在学习当中得到最好地培养,让学生能夠掌握更多的体育知识。

一、理论结合实际,提高教学有效性

体育课程拥有着非常健全的教学体系,无论在理论教学工作中还是在实践教学工作中都有着非常健全的系统化教学模式,并非人们印象当中的在操场上进行的体育活动。体育教师若想要有效地开展教学工作,便需要加强理论教学,帮助学生打好理论基础,让学生能够对如何正确地开展体育运动有正确地认识。体育教师必须要积极利用教材,让学生能够在开展体育锻炼之前将各种动作的正确要领进行准确掌握,提高学生对体育动作的完成度,锻炼学生的体育能力。

例如,在篮球教学当中,教师即使不对学生进行全面指导,学生也能够以非常高昂的情绪投入到篮球锻炼当中,能够非常好地开展对抗比赛。但学生在这样的模式下开展篮球技能练习,学生身上所存在的很多技战术问题将难以得到有效解决,并且这些问题将随着学生的长时间实践而形成一种不良的习惯,对于学生篮球技能的提高造成一定的影响。……

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