郭爱玲
[摘 要] 信息时代,微信作为一种即時通信软件,越来越受到了学生群体的欢迎,尤其是现在的初中生,几乎每个人都有自己的微信号,微信也成为学生最常用的一种交流工具,由此,笔者认为初中班主任在对学生进行德育时,也可以借助微信。文章结合自身的一些实践工作经验,对利用微信开展初中班主任德育工作提出三点建议。
[关键词] 微信;初中班主任;德育工作
初中是学生成长的重要阶段,班主任必须做好学生的德育,而微信作为当前最受初中生欢迎的一款通信软件,具有很强互动交流功能,初中班主任在开展德育工作时,要能够结合学生的特点,重视微信在德育工作中的作用,进而更好的针对学生身上存在的德育问题及时地给予引导。
一、以微信为纽带,强化师生联系
初中班主任开展德育工作的前提就是,班主任和学生之间可以相互尊重,相互信任,学生要愿意与班主任沟通,班主任才能了解学生的思想动向,并及时发现学生在道德品质方面可能存在的问题,并有针对性地对学生进行教导。而显然,以往由于没有合适的沟通平台,加上信息的不对称性,直接影响了班主任与学生之间的沟通质量,这也使德育效果大打折扣。而微信的出现就很好地解决了这一难题,微信就像是一条沟通情感的纽带,将班主任与学生联系在了一起,如果班主任可以与学生成为微信好友,平时,班主任就可以随时通过学生发布的朋友圈,了解学生的兴趣爱好以及生活中发生的一些琐事,并通过点赞的方式与学生建立联系,不断加强班主任与学生之间的信任度。……