邱议稼 向云晴
摘要:随着社会的不断发展和素质教育的不断深入,传统的教学方法方已不能满足社会的需求。就高等院校会计专业而言,传统的教学理念已严重阻碍了会计专业的发展,对会计专业教学进行改革势在必行。本文就针对在开展实践教学过程中存在的问题进行探究,并针对其问题给出一些意见。
关键词:高职院校;会计实践教学;教学改革
一、高职院校会计实践教学存在的问题
(一)教学理念陈旧
在高职院校的教学过程中,教师占主导地位的教学行为主要是受陈旧的传统思想的限制。高职院校的主要职责是培养社会需要的技术工人,既要要求高职院校的学生理论过关,还要要求学生们在技术的实训环节技术过关,充分发挥学生的自主学习能力。然而,在目前的国内职业高校里,教师们还是更看重学生理论方面的学习,看轻学生们动手的实践能力。学生们或许对学校内的理论考试没有太大的问题,但遇到实际的动手问题,就显的能力不足了。
(二)教学方法与手段落后
在高职院校里,老师们的主要授课的主要方式就是,通过简单的PPT和教学视频,对所涉及的知识进行讲解,在这个过程中,学生们根本得不到什么实质性的实践。此外,高职院校的学生在进行实训时,实训老师只是一个旁观者,学生在实训时的错误不能及时得到纠正,学生在实训时的时间大半是被浪费掉了。还有是就是很多的高职院校学生在校外实训时,好坏的标准根本是没有的,实习结束后,学生的实践操作技能没有被很好的提高。……