发挥创新的力量--小学语文教学创新思维能力培养之我见

陈琳

【摘要】：随着社会的快速发展，对人才要求越来越高，要求人才具有创新思维能力。但现阶段我国大部分小学语文教学中，依旧采用传统的教育方式，落后的教育理念，导致学生对语文学习失去兴趣，难以培养学生形成创新思维能力。针对此种教育现状，应对小学语文教学全面进行改革，在实际教育过程中，改革教育方式，训练学生创新思维能力，促进学生全面发展。本文基于小学语文教学中存在的问题进行分析，提出小学语文教学创新思维能力培养策略，全面提升小学语文教学水平。

【关键词】：小学 语文教学 创新思维能力 培养

引言：

随着社会发展速度的加快，对于创新性人才的需求不断增多。但现阶段，我国大部分小学语文教学中，教师对学生进行理论知识灌输，使学生逐渐对语文学习失去兴趣。在此种教育背景下，难以培养学生形成创新思维能力。因此，在小学语文教学中，教师应改革教学方式，运用更加先进的教育理念，通过逆向思维的训练，培养学生的创新思维能力。同时，教师应创设问题情境，锻炼学生的语文思维能力，以此作为基础，培养学生创新思维能力。通过此种教育方式，全面提升小学语文教学质量，满足社会发展对人才培养要求。

一、小学语文教学中存在的问题

（一）传统的教育方式

现阶段，我国大部分小学语文教学中，教师采用传统的教育方式，在课堂中对学生进行理论知识灌输。并且，教师将自身作为教育主体，为完成教学进度，不断快速的讲解语文知识，忽略对学生进行知识延伸。……