初中数学教学中如何开发学生的解题反思能力

2018-10-21 17:38:27刘军广
小学时代·中旬刊 2018年8期
关键词:初中数学策略

刘军广

【摘 要】 在新课改不断深入的背景下,现如今的初中数学教育工作难度也在不断提升,不只是单纯地帮助学生掌握数学知识,更多的是培养学生的自主学习能力,树立积极正确的数学学习意识。为了培养初中生的解题反思能力,本文首先对解题反思能力在初中数学教学中的意义进行分析,其次找到初中数学教学中存在的问题,最后提出解决策略,从而促进学生解题反思能力的提升。

【关键词】 初中数学;解题反思能力;策略

培养学生的数学解题反思能力在初中数学教学中发挥着十分重要的作用。在学习数学知识过程中,初中数学教师应帮助学生不断反思做过的题目,帮助学生寻找符合自身的学习方法。这就需要初中数学教师在教学过程中有意识地培养学生独立思考和动手实践能力,帮助学生培养正确的学习方法和学习习惯,从而为培养学生的解题反思能力打下坚实的基础。

一、解题反思能力在初中数学教学中的意义

1.拓宽学生知识层面

在初中数学教学过程中,对于一个数学问题进行深层次的反思,在一定程度上可以拓宽学生的知识层面,从多个方面对学生的知识结构体系进行补充和更新。除此之外,初中生在数学问题上学会举一反三,不限制自己的思维发散,这样可以有效地将所有相关知识有效地结合在一起,帮助学生更好地认识认识自身的知识结构。

2.提高学生学习效率

在初中数学教学过程中,初中数学教师为了提高学生的解题能力,大多时候都是采用题海战术,通过大量的做题来加强学生的数学思维和数学成绩。……

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